Bases San Marcos

Páginas: 2 (444 palabras) Publicado: 2 de noviembre de 2015
Encuentro Distrital de Guías
Distrito Pedro de Valdivia 2015

Staff Colegio San Marcos
(Tamara Castro – Paulina Ibara)

Fecha: Sábado 31 de Octubre de 2015
Lugar: Parque Intercomunal de la ReinaHora: 11:00am/05:00pm
Actividad: Juego de Cuidad
Fondo Motivador: Halloween
Patrullas:
1º: Emilia
2º: Valentina
3º: Rocío
4º: Mari
5º: Alejandra
6º: pancha y sofia castillo
7º: Martina y gabriela8º: ana
9º: loreto
10º: josefina y kote
11º: lorenza
12º: omara
Frankenstain:
Para encontrar los tornillos que identifican a este monstruo, se entregará un papel con indicaciones en clave morsesobre lo que tienen que hacer para poder decifrar la pista que indica el lugar de los objetos y al reverso de este, la pista de donde están los objetos en la clave “lapiz negro” o “cenit polar”, que solopodrá ser decifrado si resuelven la clave morse y realizan lo que se les pide. Esto es para apelar a la ley guía: la guía es leal y la guia es pura de pensamiento, palabra y obra.
Indicaciòn: deberánrecrear una parte de la pelicula de este personaje (personificadas y todas deben participar) para ser presentada a un grupo de personas al azar, para que luego de ser presentada adivinen que peliculaes o de quién se trata. Tiene que ser una presentación de calidad y no pueden decir palabras que indiquen de qué se trata.
Pista: lo que representa a frankenstein se encuentran abrazando árbolescerca de un lugar acuatico.
(los tornillos estarán sujetos a una lana por sus extremos, y esta se amarrará a un árbol en forma de abrazo a él- en la laguna).

Hombre lobo:
Para este juego deberán hacerselas orejas del hombre lobo, con los materiales que les entreguemos ( papel, scotch, lápices de colores , etc etc) y para ver que son unos verdaderos lobos deberán utilizar sus garras y orejas parala siguiente actividad
¿Cómo?
Cada patrulla tendrá un chocolate envuelto en muchas capas de papel de diario de manera que se le crea una cascara entonces con con un pañolin envolviendo la mano...
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