BasesDelConcurso

Páginas: 2 (303 palabras) Publicado: 2 de octubre de 2015
CONVOCATORIA A CONCURSO DE MÉRITOS Y OPOSICIÓN

Página 1 /2

NINGUNA POSTULACIÓN TENDRÁ COSTO ALGUNO
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN:

MINISTERIO DEL INTERIOR
CONVOCA AL CONCURSO DE MÉRITOS Y OPOSICIÓN PARALOS SIGUIENTES PUESTOS

Denominación del
Puesto
TÉCNICO DE TURNO
MIGRATORIO

Vacantes

45

Grupo
Ocupacional
SERVIDOR
PUBLICO DE
APOYO 3

Rmu
675.00

Unidad
Administrativa
DIRECCIÓN DE
GESTIÓN DESEGURIDAD
CIUDADANA

Requerimientos
Lugar

Instrucción

QUITO/TABAB AREA DEL
ELA
CONOCIMIENTO:
COMERCIO Y
ADMINISTRACIÓN,
CONTABILIDAD Y
ADMINISTRACIÓN,
CIENCIAS
HUMANÍSTICAS Y
SOCIALES,
SECRETARIADOEJECUTIVO,
BIBLIOTECOLOGÍA,
ARCHIVOLOGÍA ,
FÍSICO
MATEMÁTICO,
QUÍMICO BIÓLOGO,
INFORMÁTICA,
COMERCIO
EXTERIOR,
ORGANIZACIÓN Y
GESTIÓN DE LA
SECRETARIA.
SECRETARIADO
BILINGUE,
TURISMO,
POLIVALENTE,UNIFICADO. -TITULO:
BACHILLERATO BACHILLERATO.
COMERCIO Y
ADMINISTRACIÓN,
CONTABILIDAD Y
ADMINISTRACIÓN,
CIENCIAS
HUMANÍSTICAS Y
SOCIALES,
SECRETARIADO
EJECUTIVO,
BIBLIOTECOLOGÍA,
ARCHIVOLOGÍA ,
FÍSICOMATEMÁTICO,
QUÍMICO BIÓLOGO,
INFORMÁTICA,
COMERCIO
EXTERIOR,
ORGANIZACIÓN Y
GESTIÓN DE LA
SECRETARIA.
SECRETARIADO
BILINGUE,
TURISMO,

Experiencia
0 AÑO(S) - 3 MESE(S) OFIMÁTICA, ATENCIÓN Y
SERVICIO ALCLIENTE,
ASISTENCIA
ADMINISTRATIVA,
MANEJO DE
DOCUMENTACIÓN Y
ARCHIVO.

Competencias
Conductuales

Competencias
Tècnicas

APRENDIZAJE CONTINUO : BUSCA INFORMACIÓN
IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS *EXPRESIÓN
SÓLO CUANDO LA NECESITA, LEE MANUALES,
ESCRITA * ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN
LIBROS Y OTRO, PARA AUMENTAR SUS
CONOCIMIENTO BÁSICOS. * TRABAJO EN EQUIPO :
COOPERA, PARTICIPA ACTIVAMENTE EN ELEQUIPO,
APOYA A LAS DECISIONES. REALIZA LA PARTE DEL
TRABAJO QUE LE CORRESPONDE. COMO MIEMBRO
DE UN EQUIPO, MANTIENE INFORMADOS A LOS
DEMÁS. COMPARTE INFORMACIÓN. * ORIENTACIÓN
AL SERVICIO : ACTÚA A PARTIRDE LOS
REQUERIMIENTOS DE LOS CLIENTES, OFRECIENDO
PROPUESTAS ESTANDARIZADAS A SUS DEMANDAS.

FECHA INICIO:

2/10/15 0:30

FECHA FIN:

5/10/15 23:59

MAYOR INFORMACIÓN: Para mayor información del...
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