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Páginas: 11 (2626 palabras) Publicado: 11 de diciembre de 2013
Consideraciones teóricas
Nota: El alumno describirá una introducción de los procedimientos generales del laboratorio de biología (medidas de seguridad)
MATERIAL A UTILIZAR
Bata
Pintaron
Cristalería (vaso de Precipitado, pipetas, Embudo, etc.)
Microscopio Electrónico
Balanza
PROCEDIMIENTO:
1.- El estudiante conocerá las reglas del laboratorio
2.- Reconocerá el uso y manejo del materialde cristalería
3.- Conocerá el manejo adecuado de sustancias manejadas en el laboratorio
4.- Conocerá el uso y utilidad de cada una de las partes del microscopio
DESARROLLO:
Nota: el material de laboratorio se colocara en la mesa de trabajo
NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________
FECHA DE EJECUCIÓN: ________________________________________________
UNIDAD YCONTENIDO: ________________________________________________
SEMESTRE: __________________________________________________________
CALIFICACIÓN: ___________________________________
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Uso del microscopio y observación de una preparación de una muestra estancada
OBJETO TEMÁTICO.- El estudiante aprenderá el uso adecuado del microscopio enfocando muestras preparadas de agua estancada;enfocando a diversos campos con la ayuda de los objetivos de 10 x, 40 x, y aprenderá a enfocar correctamente con la ayuda de los tornillos macro y micrométrico.
CONSIDERACIONES TEÓRICAS:
Monografias.com
MATERIAL A UTILIZAR
Microscopio
Portaobjetos y cubreobjetos
Frasco de agua estancada
Pipeta Pasteur y Bulbos
PROCEDIMIENTO:
1.- coloca una gota de agua estancada sobre un portaobjetos ycúbrela con el cubreobjetos
2.- coloca la preparación sobre la platina y sujétala con las pinzas
3.- observa la preparación con el objetivo de menor aumento
4.- acciona el tornillo micrométrico, mirando por el ocular hasta que alcances el punto enfoque.
5.- Cuando puedas observar la preparación, afina el enfoque con el tornillo micrométrico.
6.- Puedes observar con el objetivo de mayor aumentogirando el revolver y anota tus resultados
DESARROLLO:
NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________
FECHA DE EJECUCIÓN: ________________________________________________
UNIDAD Y CONTENIDO: ________________________________________________
SEMESTRE: __________________________________________________________
CALIFICACIÓN: ___________________________________
NOMBRE DE LAPRÁCTICA: Niveles de organización de la materia
CONSIDERACIONES TEÓRICAS:
Monografias.com
MATERIAL A UTILIZAR:
Microscopio
Portaobjetos y cubreobjetos
Gotero
Bisturí
Caja de petri
Pipeta Pasteur y bulbos
Reactivos y materiales biológicos
Colorante de azul de metileno
Cebolla
Jitomate
PROCEDIMIENTO:
1.- coloca un corte delgado de la epidermis de la cebolla en el portaobjetos, agregauna gota de azul de metileno, coloca el cubreobjetos encima y observa al microscopio iniciando por el objetivo de menor aumento, enfoca la imagen con la ayuda del tornillo macro y micrométrico. Observa con cuidado y haz un esquema del tejido
2.- realizar el mismo procedimiento con un poco de pulpa de jitomate.
3.- observar a distintos campos de menor y mayor aumento
DESARROLLO:
NOMBRE DELALUMNO: ________________________________________________
FECHA DE EJECUCIÓN: ________________________________________________
UNIDAD Y CONTENIDO: ________________________________________________
SEMESTRE: __________________________________________________________
CALIFICACIÓN: ___________________________________
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Identificación de azucares simples y complejos
OBJETOTEMÁTICO: alumno identificara la presencia de azucares simples y complejos en distintas bebidas, comparando productos naturales con industrializados, así como con productos Light. Observara la presencia de polisacáridos en alimentos diversos
CONSIDERACIONES TEÓRICAS:
Monografias.com
MATERIAL A UTILIZAR
Gradilla
Tubos de ensaye
Goteros
Pipetas graduadas
Cajas de petri
Bisturí
Parilla
Vaso de...
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