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UNIDAD EDUCATIVA : Juan Guerra Villanueva
DOCENTES : Prof. Julio García Triveño
DIRECTOR : Lic. Ramiro Terán Chávez
RED : América
CURSOS : Quinto “B”
GESTIÓN : 2013.PLANIFICACIÓN CURRICULAR INTEGRADO

I. DATOS REFERENCIALES
1. Distrito : Quillacollo
2. Unidad Educativa : Juan Guerra Villanueva
3. Provincia : Quillacollo
4. Gestión Escolar : 2013
5.Núcleo : América
6. Año de Escolaridad : 5 “B”
7. Nivel : Educación primaria comunitaria Vocacional
8. Áreas : Matemáticas, Lenguaje, Ciencias de la Vida
9. Director : Lic. Ramiro Terán Chávez10. Docentes : Prof. Julio García Triveño.

II. JUSTIFICACIÓN
Luego de haber realizado un diagnóstico y conocimiento de la realidad curricular del proceso de aprendizaje nos permite visualizarproblemas y necesidades de manera objetiva y que gira alrededor de las áreas que corresponde al ciclo de aprendizajes (Cuarto, Quinto y Sexto) de la escuela primaria.
En función a ello se justifica laplanificación curricular del proceso de enseñanza y aprendizaje en forma sistemática y coherente a las necesidades del educando seleccionando y estructurando las competencias que genere un conjunto decontenidos temáticos y abiertos en torno a temas transversales con hilos conductores de los trabajos de aula que deben impregnar toda la práctica educativa y estarán presentes en las diferentesáreas.
Misión
Educar buenos ciudadanos para una educación de calidad, desde su propia cultura, para lograr su desarrollo integral y dignidad personal.
Estrategias
Se realiza mediante la observación,diálogos, juegos, imitaciones, dinámicas de grupo, dramatizaciones y exposiciones de trabajos.

III. PROPÓSITOS GENERALES
Área de Lenguaje y comunicación
Tiene un propósito fundamental que los alumnosdesarrollen las capacidades de comprender (escuchar y leer) y escribir (hablar y escribir) textos, tanto orales como escritos, en diferentes situaciones de comunicación y que reconozcan la...