Beso

UN CONJUNTO DE NORMAS Y UNA DISCIPLINA LINGÜÍSTICA
Este conjunto de normas que regulan la correcta escritura de una lengua constituye lo que llamamos ortografía.
El termino ortografía designa asimismo la disciplina lingüística de carácter aplicado que se ocupa de describir y explicar cuáles son los elementos constitutivos de la escritura de una lengua y las convenciones normativas de su usocaso; así como los principios y criterios que guían tanto la fijación de las reglas como sus modificaciones. La ortografía posee una dimensión eminentemente sincrónica, pues se centra en la descripción del sistema de convenciones ortográficas vigentes, pero puede adoptar también, como toda disciplina, una orientación diacrónica, cuando se ocupa de analizar cómo han evolucionado históricamente esasconvenciones.
La disciplina ortográfica guarda relación con otras materias que tienen también que ver con la representación grafica del lenguaje, como la paleografía, la caligrafía y la tipografía.
La paleografía es la disciplina que tiene objeto descifrar loa textos antiguos y estudiar sus distintas formas de escritura. Aporta datos de gran interés para comprender los sistemas gráficos de otrasépocas pero se diferencia se la ortografía, además de su perspectiva histórica, por su finalidad; la paleografía es puramente descriptiva, mientras que la ortografía es esencialmente normativa.
La caligrafía es el arte o técnica que persigue conseguir una escritura manual bella y bien formada, según diferentes estilos. En el ámbito docente su finalidad es enseñar a los alumnos a escribir a mano,trazando adecuadamente las letras de acuerdo a sus rasgos formales distintivos.
La tipografía se define como el arte de crear y combinar tipos o caracteres de imprenta para confeccionar textos impresos. A tiende tanto a la selección del tipi, la clase y el tamaño de las letras como la distribución de los espacios en blanco entre caracteres, palabras y bloques de texto (espaciados, sangrías,interlineados, márgenes etc.) . La tipografía nació con la aparición de la imprenta y ha evolucionado con la invención de nuevos procedimientos y tecnologías para la elaboración de impresos.

UN SISTEMA CONVENCIONAL Y ESTRUCTURADO
El lenguaje, como facultad, y las diversas naturales en que esta facultad se concreta son realidades esencialmente orales, que no llevan aparejada ninguna formanecesaria de escritura .Así, con el tiempo, cada lengua de ha ido dotando del modelo de representación gráfica escogido por sus hablantes y determinado por razones muy diversas (históricas, prácticas, políticas , religiosas, etc.) .Esa relación no es forzosa , y nada impide que un mismo idioma puede utilizar diversos sistemas de escritura , como muestra la serbocroata, que los serbios escriben concaracteres cirílico y los croatas son caracteres latinos , o pasar de un sistema de escritura a otro distinto , como ha ocurrido en varias lenguas a lo largo de su historia.
La ortografía, entendida como el conjunto de normas que determinan el valor y correcto uso de los constituyentes del sistema de escritura de una lengua, es asimismo convencional, puesto que no existe una relación forzosa entreestos constituyentes y el valor que tienen asignado. Asi, en las escrituras alfabeticas, la relación de correspondencia entre grafias y unidades fonicas es puramente arbitraria. Como lo demustra el hecho de que un mismo fonema pueda representarse de diferentes modos según la lengua de que se trate.
La ortografía de una lengua no es una mera amalgama de reglas, si no que constituye un sistemaestructurado, que se articula en varios subsistemas dotado de cierta autonomía, constituidos por las normas que regulan de forma especifica de uso de cada una de las clases de signos gráficos con que cuenta su sistema de escritura. Todos los sistemas ortográficos poseen un subsistema de reglas que determina el valor de la letra o grafemas en la representación grafica de las unidades léxicas al ser...