Bhhhk

PRESENTACION

EL PLAN ANUAL DE TRABAJO (PATCM) COMO INSTRUMENTO ELEMENTAL EN EL PRESENTE CICLO ESCOLAR: 2012-213, PERMITIRA ABATIR LAS PROBLEMATICAS QUE PRESENTAN LOS GRUPOS, DE ACUERDO A LOARROJADO EN LA PRUEBA ENLACE DE 3º A 6º, SEGÚN LAS FICHAS DE ENLACE QUE NOS MUESTRAN LAS DIFICULTADES POR MATERIA, Y ASI BUSCAR ESTRATEGIAS CONTRA EL REZAGO EDUCATIVO DE LOS GRUPOS, LAS MAS IMPORTANTE Y ENLA QUE NO ENFOCAREMOS SE ENCUENTRAN EN LA ASIGNATURA DE MATEMATICAS (RESOLUCION PROBLEMAS PLANTEADOS), DE IGUAL MANERA EN LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL(PROCESO DE LECTURA E INTERPRETACION DE TEXTOS,PRODUCCION DE TEXTOS Y COMPRENSION LECTORA) Y EN LO QUE RESPECTA AL PRIMER CICLO SE TRABAJARA EN LA LECTO-ESCRITURA.
LA META DE ESTE PROPOSITO ES ALCANZAR Y MEJORAR LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LA PROXIMAPRUEBA ENLACE, PARA ELLO LOS DOCENTES EN COORDINACION CON EL RESPONSABLE DEL CENTRO DE TRABAJO EMPRENDAN Y CUMPLAN POR LAS TARDES LOS HORARARIOS EXTRACLASES DE LA ACTIVIDADES COCURRICULARES, DONDE SETRABAJARAN LAS PROBLEMATICAS YA ANTES MENCIONADAS.
DICHAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES SE REALIZARAN LOS MESES DE SEPTIEMBRE-OCTUBRE, NOVIEMBRE-DICIEMBRE, ENERO-FEBRERO, MARZO-ABRIL Y MAYO-JUNIO, LOSDIAS PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES SON MARTES Y JUEVES DE 15:00 A 16:30 HORAS.

DIAGNOSTICO
ANALIZANDO LAS FICHAS ENLACES ARROJADAS Y LOS PLANES DE LOS DOCENTES A MÍ CARGO VOY A DESGLOSAR LASPROBLEMATICAS DETECTADAS EN TODOS LOS GRADOS DE ESTA INSTITUCION, COMENZAMOS CON PRIMER CICLO, EN MI CASO COMO DOCENTE DE 1º Y 2º MI PRIORIDAD ES LA LECTO-ESCRITURA YA QUE ES LA BASE PARA QUE EL ALUMNOLEA, ESCRIBA, COMPRENDA, EXPLORE.
LAS DIFICULTADES QUE PRESENTAN EL SEGUNDO CICLO VARIAN DEBIDO A QUE LOS ALUMNO NO COMPRENDEN LO QUE LEEN Y ESTO CONLLEVA A QUE REPRUEBEN NO SOLO ENLACE SI NOCUALQUIER PRUEBA ESCRITA.
EL TERCER CICLO 5º Y 6º TIENE RELACION CON LAS DIFICULTADES DEL SEGUNDO CICLO, LA PROBLEMATICA RADICA PRINCIPALMENTE EN QUE DEBIDO A LA FALTA DE COMPRENSIÓN PARA RESOLVER...