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SANGRE DE CAMPEON ‘‘SIN CADENAS’’






RESUMEN – CAPÍTULOS







FIORELLA DELGADO RAMÍREZ
7ºA - 2013



ÍNDICE
Capítulo 1 Tres cualidades a fortalecer
Capítulo 2 El circo de pulgas
Capítulo 3 Las críticas agresivas
Capítulo 4 Observa el radar de las emociones
Capítulo 5 ¿Pasivo, agresivo o asertivo?
Capítulo 6 El juego de la manipulación
Capítulo 7 La decisiónde obedecer o no
Capítulo 8 Habla como te gustaría oír
Capítulo 9 No pierdas el gozo de la vida
Capítulo 10 El valor de las caídas
Capítulo 11 Piensa lo correcto y libérate de tus cadenas
Capítulo 12 La presión del grupo
Capítulo 13 Técnica de “seguir la corriente”
Capítulo 14 No temas al enfado ajeno
Capítulo 15 Técnica de “regalar confidencias”
Capítulo 16 Técnica de “dar cuerda”Capítulo 17 Enójate contigo mismo
Capítulo 18 Técnica del “punto final”
Capítulo 19 Técnica de “tragarse una grabadora”
Capítulo 20 Protegidos o desamparados
Capítulo 21 Ley de la intercesión
Capítulo 22 Mostrar nuestro lado bueno
Epílogo
CAPITULO UNO: TRES CUALIDADES A FORTALECER
Owin y Beky jugaban damas cuando tocaron la puerta eran dos hombres y el señor Meneses quien venía cargado– donde lo podemos acostarlo. Su padre trabajaba como obrero y estaba deprimido desde q murió su esposa .le dieron un sedante y el doctor dijo q tomara sus pastillas, y dijo – su padre necesita terapia. Owin y Beky buscaron la libreta de su madre y leyeron Mi individualidad así acabare con la timidez y la inseguridad Mi control emocional si romperé con el negativismo y la rabia Mi capacidad decomunicación así evitare las descortesías, peleas y amenazas Al señor Meneses se despertó y Owin y Beky lo abrasaron
CAPITULO DOS: CIRCO DE PULGAS
Al día siguiente fueron al colegio su padre continuaba dormido , de pronto entro en la clase el conserje y dijo q la profesora estaba mal, empezó a hacerse cargo de la clase y empezaron hacer jugar a los alumnos entonces dividió la clase ,saco aOwin al frente y luego en peso el juego así Owin perdió todas las veces y los compañeros lo insultaban entonces , la profesora suplente entro en la clase y el conserje se fue y dio un ejemplo del circo se pulgas y le dijo a los compañeros le pidieran perdón a Owin
CAPITULO TRES: LAS CRÍTICAS AGRESIVAS
La profesora hizo q los compañeros le pidieran perdón a Owin, así sonó la campana y laprofesora hablo con ellos les dio su número y le dijo q si se ponía mal su padre la llamaran, Owin y Beky llegaron a casa y esperaron a su padre pero el señor Meneses no llego hasta el día siguiente
CAPITULO CUATRO: OBSERVA EL RADAR DE LAS EMOCIONES
Beky la pregunto a su padre donde enastaba pero no dijo nada les dijo que empacaran sus cosas porque lo habían despedido q se irían del allí y pasarían lafrontera... Owin se molestó y le pregunto a su padre porque asía esto así que el señor Meneses les dijo q había robado para pagar los boletos de viaje Radar de las emociones. Las emociones se reflejan en un radar q hacen bajar la velocidad y analizan el camino. El miedo; me permite detestar el miedo y huir de él La culpa; me lleva reconocer mis errores La sensación se ignorancia; me insude aestudiar El orgullo; me lleva a defender mis derechos La ira; me hace relevante con las cosa q están mal Un grupo de policías paro el ómnibus el señor Meneses se pudo nervioso

CAPITULO CINCO: PASIVO, AGRESIVO O ASERTIVO
Los pasajeros empezaron a bajarse, el señor Meneses junto a sus hijos y les repartió dinero Owin y Beky – espérenme en la plaza - se bajaron y se escondieron detrás de un muro,allí encontraron un afiche de q decía Cuando tienes un problema con la gente respondes; Pasivamente; callado, inhibido, manipulado, etc. Agresivamente; autoritario, violento, decidido a todo, etc. Acéticamente; punto medio en asertivamente y agresivamente. Owin y Beky vieron como los policías entraron al ómnibus pero no encontraron nada, así ellos se empezaron a alejar un policías los siguió y...