bienes y sucesiones

CAMPUS
TLALPAN
DEPARTAMENTO ACADÉMICO
LICENCIATURAS EJECUTIVAS
LICENCIATURA EN
DERECHO
ACADEMIA

CLAVE
5M6139
ASIGNATURA
BIENES Y SUCESIONES
SERIACIÓN
NINGUNA
SEMESTRE EN QUE SE IMPARTE

FECHA DE REALIZACIÓN
8 DE OCTUBRE 2012
ELABORO
MTRO. GUILLERMO CONTRERAS HERNÁNDEZ

HORAS CON DOCENTE
HORAS INDEPENDIENTES
TOTAL DE HORAS SEMANA
TOTAL DE HORAS SEMESTRE
CRÉDITOSESCENARIOS ACADÉMICOS
6
6
12
105
6.56
AULA

OBJETIVO GENERAL
El estudiante analizará las teorías sobre los derechos reales y la sucesión de sus bienes, con el fin de aplicarlas en su práctica profesional.

UNIDAD 1 TEORIA JURIDICA DE LOS BIENES
OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD:
El estudiante identificará la teoría jurídica de los bienes.
HORAS:
15
CD 3 / 3 AAI

SESIÓN
FECHA DE
LASESION
HORAS DE LA SESIÓN
DESGLOSE DE
TEMAS Y SUBTEMAS
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE CON DOCENTE
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTES
Descripción específica de actividades a realizar por el estudiante.
Definir claramente las características y condiciones de entrega del trabajo que realizará el estudiante de manera independiente
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓNRECURSOS DIDÁCTICOS
1
8/10
3
1. Teoría jurídica de los bienes


1.1 El patrimonio.

1.2 Los bienes y su clasificación.

Exposición del docente (estrategia de recepción).
Solución de ejercicios (estrategias de selección).
Análisis de casos (estrategia de selección).
Tareas dirigidas (estrategia interpersonal).
Conclusión de grupo(estrategia de proceso de grupo).
Lluvia de ideas (estrategia interpersonal).

Elaboración de cuadros sinópticos (DD).
Planteamiento de casos hipotéticos (CE, DI).
Guía de discusión (CE, DI).
Ejercicio de lluvia de ideas
(CE, EL).

Análisis de escritos (DD).
Intercambio de preguntas con el grupo (EL,DI).
Análisis de conceptos (DD).
Elaboración de interrogantes (EL,DI).Trabajo realizada en aulas (DD, EM).
Participación del alumno (DD, DI, CE).
Examen parcial (DD).
Pizarrón, Leyes y cañón.

Presentación en computadora y/o acetatos.

Software IUS 2011



UNIDAD 2 DERECHOS REALES Y DERECHOS PERSONALES
OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD:
El estudiante reconocerá las teorías sobre los derechos reales y personales.
HORAS:
15
CD 3 / 3 AAI

SESIÓN
FECHADE
LA SESION
HORAS DE LA SESIÓN
DESGLOSE DE
TEMAS Y SUBTEMAS
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE CON DOCENTE
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTES
Descripción específica de actividades a realizar por el estudiante.
Definir claramente las características y condiciones de entrega del trabajo que realizará el estudiante de manera independiente
ESTRATEGIAS DEEVALUACIÓN
RECURSOS DIDÁCTICOS
2
11/10
3
2. Derechos reales y derechos personales.

2.1 Derechos reales y derechos personales.

2.2 Teoría comparativa.

Exposición del docente (estrategia de recepción).
Solución de ejercicios (estrategias de selección).
Análisis de casos (estrategia de selección).
Tareas dirigidas (estrategia interpersonal).
Conclusiónde grupo (estrategia de proceso de grupo).
Lluvia de ideas (estrategia interpersonal).

Elaboración de cuadros sinópticos (DD).
Planteamiento de casos hipotéticos (CE, DI).
Guía de discusión (CE, DI).
Ejercicio de lluvia de ideas
(CE, EL).

Análisis de escritos (DD).
Intercambio de preguntas con el grupo (EL,DI).
Análisis de conceptos (DD).
Elaboración de interrogantes(EL,DI).


Trabajo realizada en aulas (DD, EM).
Participación del alumno (DD, DI, CE).
Examen parcial (DD).
Pizarrón, Leyes y cañón.

Presentación en computadora y/o acetatos.

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UNIDAD 3 LA PROPIEDAD Y LA COPROPIEDAD, EL USUFRUCTO, EL USO, LA HABITACION Y LAS SERVIDUMBRES

OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD
El estudiante definirá la propiedad, sus...