Bienvenido al Hebreo

Instrucciones de operación del DVD

Inserte el primer disco y aguarde a que el program a se cargue.
Si el programa no se carga automáticamente, pulse el botón ~ en el control
del aparato.

Utilizando los botones de flechas (2. V <; C» del control del aparato vaya
hasta el idioma [3;1p~ y pulse ¡.",n ) o (ENTE_ ) para confirmar.

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Utilizando los botones de flechas (L V a la primera lección o a cualquier otra lección y pulse l."'''. ) o (ENTE_ ) para
confirmar.
El botón 1- -) sirve para volver al menú principal.\)'1!JJl'l ,11l
,' \!..I N1 .,

Dentro de la lección: Utilizando los botones "'F.R F.F~ del control
del aparato se puede avanzar y retroceder, o bien pasar de una a otra sección
de la lección: vocabulario, gramát ica , vocablos y partículas funcionales, verbos,
conversación)' ejercicios vídeo-activos, por medio de los botones
~ PREVo

NEXT ~

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En todo momento se puede pulsar el botón . '''''SE ) para eje rcitarse o consultar

el texto. Para volver al disco, basta con pulsarl·....Y
·l
Al final de la lección: Aparece la pantalla ¿Y AHORA? que permite
escoger entre (1 ) volver aejercitarse en esta lección, (2) volver a ejercitar la
conversación en el modo vídeo-activo, (3) pasar a la lección siguiente, (4 ) elegir
cualquier otra lección dellNOICE o (5) volver al MENÚ PRINCIPAL.
Ate1lció1I:

• En cualquier momento se puede pulsar el botón ~ del control del
aparato para volver a la pantalla del índice, o el botón ( MENU) para volver a la
pantalla del menú principal.

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• Cada vezque pulse un botón del control aguarde unos momentos hasta que
se cargue el programa.

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• En los aparatos más antiguos de OVO, o en la unidad OVO de un PC que
no tenga suficiente velocidad de lectura, es posible que surjan inconvenientes al
pasar l'a película.

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• Si no aparecen los subtítulos, o aparecen en otro idioma, pulse el botón
lSUBTITlE)' elija SPANISH.

¡Disfrute de la experiencia y del aprefldiz¡¡je!

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Editorial PROLOG Lid.


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Se prohíb~ la reproducción, el almace na miento yla transmisión, total o parcial, del presente
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