Biografía De Pedro Valiente Sandó

Pedro Valiente Sandó, Profesor de Historia de formación, obtiene el grado académico de Master en Investigación Educativa en el Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (1997) y el grado científico de Doctor en Ciencias Pedagógicas en la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Holguín “José de la Luz y Caballero” ( 2002), ambos en Cuba. Profesor Titular del Departamento de Dirección CientíficaEducacional.
Contenido
• 1 Síntesis biográfica
o 1.1 Trayectoria docente
• 2 Publicaciones realizadas
• 3 Reconocimientos otorgados
• 4 Fuente
Síntesis biográfica
Nació el 22 de julio de 1952, en el poblado de Cueto, de la provincia de Holguín, en el seno de la familia humilde y honesta que formaron Pedro Valiente Urgellés y María Elodia Sandó Veranes.
Trayectoria docente
Graduado deHistoria, sus investigaciones han estado enmarcadas en las líneas del perfeccionamiento del desempeño pedagógico del personal docente y directivo y la Evaluación de la Gestión Directiva. En esta última línea, dirigió un Proyecto de Investigación asociado al Programa Ramal # 10 “Evaluación de la calidad de la educación” del MINED, entre el 2004 y el 2008. Ha participado como miembro del tribunal enmás de treinta actos de defensa en opción de los títulos académicos Doctor en Ciencias y Máster y ha tutorado y tutora numerosas tesis de maestría y doctorado. Tiene defendidos 16 doctores, 13 másteres y tutora 3 tesis de doctorado.

Ha participado en más de dos decenas de eventos científicos nacionales e internacionales como docente, ponente o jurado en los últimos años y ha realizado, eneste período, una cifra similar de publicaciones relacionadas con sus investigaciones.
Tiene 41 años de experiencia en el ejercicio docente, 31 de ellos en la formación y superación del personal docente en el nivel superior. Ha desempeñado, durante más de 20 años, funciones de dirección docente en los niveles medio y superior. Fue Rector de la Universidad de Ciencias Pedagógicas “José de la Luzy Caballero” y Subdirector Provincial de Educación de Holguín.

En la Educación de Postgrado ha impartido conferencias y cursos, algunos de ellos en doctorados, maestrías y diplomados, en Cuba y el extranjero (Rusia, Ecuador, Colombia, Panamá, Brasil y Venezuela), en diferentes temáticas relacionadas con la Dirección Científica Educacional, la Supervisión Educativa, la Calidad Educacional y suEvaluación, la Didáctica de la Educación Superior y la Formación y Superación de docentes y dirigentes. Desarrolló labor de asesoría, durante un año, en la Universidad Bolivariana de Venezuela en su sede del Estado de Táchira (mayo 2008 - mayo 2009).
Dirige el Proyecto de Investigación Institucional “Formación del Director Escolar”. (Inicia en 2012)
Fue miembro del Grupo de Expertos delPrograma Ramal de Investigación “Desempeño Pedagógico del Docente y su Perfeccionamiento” del MINED y es miembro del Programa Ramal # 10 “Evaluación de la Calidad de la Educación”, del propio organismo.
Es Presidente del Tribunal de Categorización de Profesores Titulares y Auxiliares Adjuntos para el área de Educación Infantil, FPG y DCE.
Es miembro del Consejo Científico Nacional del MINED. Desdemarzo de 2006 se desempeña como Presidente de la Comisión de Grados Científicos del Instituto y actualmente es Vicepresidente del Tribunal Permanente de Ciencias Pedagógicas No 1 de la Zona Oriental. Es miembro del Consejo Científico Territorial de la Provincia de Holguín y del Consejo Asesor Provincial de Ciencia y Técnica del CITMA, en Holguín. Se ha desempeñado como evaluador en procesos deevaluación externa de programas de formación doctoral, designado por la Junta de Acreditación Nacional (JAN). Es miembro del Comité Técnico Evaluador de Evaluación Institucional de la Junta de Acreditación Nacional (JAN) del MES desde el 2010.
Ha participado en las siguientes investigaciones:
• Estudio sobre la planificación de la evaluación escolar, desde el trabajo metodológico, en una...