biologia 1







Universidad de Guadalajara
Preparatoria regional de lagos de Moreno



Portafolio de evidencias

Biología I

Josue Omar Bastida Collazo
4 º ¨C¨ t/v
Profr. Humberto Aceves Vargas



Tema V: Historia de la taxonomía.
 Actividad 5.- Historia de la clasificación de los seres vivos

1.-Realiza una indagación sobre la historia de la clasificación de los seres vivos.HISTORIA DE LA CLASIFICACION.

1er. Método.

Normativo: crea los nombres de las cosas que lo rodeaban: el lenguaje (a temporal). Conocer y dar nombre. Esto deja de ser preciso porque es demasiado elemental frente a los progresos de la humanidad.

2º Método.

Utilitarista (Aristóteles): dar un uso a cada palabra. Divide al mundo en animales y vegetales, basado en la observación. Divide alos animales por su uso y también a las plantas. El problema era que un animal puede tener varias funciones, por lo que se clasifica de forma práctica y no científica. No se clasificaba por todos los usos.

3er. Método.

 Artificial: fundado en la práctica porque no sigue elcurso natural sino que los pone donde le funciona al investigador. Se basa en la comparación, agrupando por semejanzas yseparando por diferencias. Está clasificación no es científica, sino morfológica. Un ejemplo son Linneo y Ray Linneo: estructura el sistema de clasificación dando las normas para clasificar. Estas se llaman aportaciones y son: Lenguaje: el nombre común no puede ser usado en taxonomía por los regionalismos, que no son universales. Tiene que ser culto, conocido por la comunidad científica y en unalengua que no sea usada cotidianamente.



Tema 2.- Historia de la taxonomía.
Actividad 6.- Nombres y apellidos de los seres vivos en el mundo.

La Nomenclatura Binomial

Nomenclatura binominal es el sistema utilizado para identificar todos los organismos en la Tierra, de los elefantes para las algas. Un nombre binomial o científico identifica un organismo por su género y especie,asegurando que todo el mundo entiende qué organismo está en discusión. La nomenclatura binomial se inscribe en el marco más amplio de la taxonomía, la ciencia de la categorización de los organismos vivos y la asignación de rasgos a ellos para comprender los vínculos y diferencias entre ellos. El nombre científico de un organismo que podría considerarse su nombre definitivo, con los nombres científicos deser entendido por los científicos de todo el mundo. Esta nomenclatura consiste en designar a cada ser vivo un “nombre y un apellido”. Uno correspondiente al “género” y se escribe con Mayúscula y otro correspondiente a la “especie” y se escribe con Minúscula. Al género y a la Especie se la denomina “nombre científico”, pero además cada especie se designa con un “nombre vulgar”, que es aquél con elque se la conoce.

Ejemplo: Pantera (Panthera onca), Maíz (Zea mays), Champiñón (Agaricus bisporus), Paramecio (Paramecium. Aurelia), Neumococo (Streptococcus pneumoniae), Halobacteria (Halobacterium cutirubrum).





Tema 2.- Historia de la taxonomía
Actividad 7.- claves para identificar a un ser vivo

Atún (clase peces):
Animales con temperatura corporal variable, mal denominadosanimales de sangre fría, dependiendo del medio para su regulación.
Animales con temperatura corporal constante, mal denominados animales de sangre caliente.
Piel con escamas o espículas dérmicas, raramente desnudas, extremidades, cuando existen, transformadas en aletas, vida exclusivamente acuática; respiración branquial.

Pato (clase aves):
Piel cubierta de plumas que les permiten mantenersu temperatura; extremidades anteriores convertidas en alas; boca en forma de pico corneo carente de dientes; los pulmones presentan unas formaciones especiales: los sacos aéreos; fecundación interna; ovípara; esqueleto ligero.


Caballo (phylum cordados):
Subphylum vertebrados pues tiene una columna vertebral, que constituye un esqueleto interno que le sirve de soporté y protección, además...