Biologia Actividad


“El caso de los limones”

Observacion y planteamiento del problema: Lupita empieza a notar que cuando pone los limones en el frutero, empieza a tomar un color amarillo al paso de los dias, seendurecen y que al partirlos y exprimirlos, es muy poco el jugo de limon que puede obtener de ellos
Hipotesis: Si se almanecen los limones en la charola de frutas del refigerador, la baja temperaturaretardara la evaporacion del agua y entonces conservaran su jugo.
Descripcion del experimento: Divide los limpones en dos grupos, 60 en cada uno, posteriormente pesa cada uno de los grupos, tomafotografias, registra la temperatura ambiente de la cocina y la del refrigerador, exprime el jugo de dos limones del frutero y otros dos del refigerador.
Analisis de resultados: La temperatura del refigeradorpermite una mejor conservacion de los limones mientras que los del frutero practicamente se han secado. Lupita corta y exprime y mide el jugo de limon de cada grupo, 100 ml ha obtenido del grupo delfrutero y 500 ml de los limones del refrigerador.
Conclusion: Lupita concluye que la temperatura en la cocina es lo suficientemente alta como para ocasionar que los limones pierdan agua porevaporacion, mientras que la baja temperatura del refrigerador retarda el proceso y poreso conservan su jugo.



“El descubrimiento de la penicilina”

Observacion y planteamiento del problema: Una de las cajasde cultivo se contamino con un moho llamado Penicillium. Llamo la atencion el hecho de que alrededor del hongo las bacterias estaban muertas.
Hipotesis: El penicillium habia fabricado alguna sustanciabacteriada , ya que en la naturaleza hongos y bacterias son competidores
Descripcion del experimento: Fleming decidio sembrar deliberadamente al Penicillium. Diseno cuidadosamente la siembra denuevos cultivos de bacterias para observar si se repetia el hecho de que murieran o se inhibiera el crecimiento de las bacterias cercanas al hongo. Su experimento consistia en hacer crecer en forma pura...