biologia reglamento












Factors of Production
Operations Management
HR Management
Finance
Marketing
Primary Sector
Secondary Sector
Tertiary Sector




CRITERIOS DE EVALUCIÓN INTERNA GRUPO 4-CIENCIAS

1) DISEÑO (D)

Niveles/puntos
ASPECTO 1

Definición del problema y selección de variables


Objetivo y variables
ASPECTO 2

Control de las variables



Metodología quepermita controlar las variables
ASPECTO 3

Desarrollo de un método de obtención de datos

Metodología que permita obtener datos pertinentes y suficientes
COMPLETAMENTE
Enuncia un problema o pregunta de investigación concretos e identifica las variables pertinentes.
Diseña un método que permite controlar eficazmente las variables.
Desarrolla un método que permite obtener datos pertinentesy suficientes.
PARCIALMENTE
Enuncia un problema o pregunta de investigación de forma incompleta o solo identifica algunas de las variables pertinentes.
Diseña un método que permite controlar en cierta medida, las variables.
Desarrolla un método que permite obtener datos pertinentes pero no suficientes.
NO ALCANZADO
No enuncia un problema o pregunta de investigación ni identifica lasvariables pertinentes.
Diseña un método que no permite controlar las variables.
Desarrolla un método que no permite obtener datos pertinentes.





















2) OBTENCIÓN Y PROCESAMIENTO DE DATOS (OPD)

Niveles/puntos
ASPECTO 1

Registro de datos brutos

Resultados (tablas con unidades, fotos), indicando incertidumbre dada por el instrumento de medición.
ASPECTO 2Procesamiento de datos brutos

Aplicación de fórmulas. Gráficas con líneas de ajuste o tabla diferente a la de resultados brutos
ASPECTO 3

Presentación de los datos procesados

En hoja de cálculo, tabla, gráfica. Con errores e incertidumbres calculadas.
COMPLETAMENTE
Registra los datos brutos apropiados, tanto los cuantitativos como los cualitativos asociados, e incluye unidades demedida y márgenes de incertidumbre.
Procesa los datos brutos cuantitativos correctamente.
Presenta los datos procesados de forma apropiada y, en caso pertinente, incluye los errores o incertidumbres.
PARCIALMENTE
Registra los datos brutos apropiados, tanto los cuantitativos como los cualitativos asociados, pero con algunos errores u omisiones.
Procesa los datos brutos cuantitativos, pero conalgunos errores u omisiones.
Presenta los datos procesados de forma apropiada, pero con algunos errores u omisiones.
NO ALCANZADO
No registra datos brutos cuantitativos apropiados o los datos brutos son incomprensibles.
No procesa los datos brutos cuantitativos o comete errores graves al procesarlos.
Presenta los datos procesados de forma inapropiada o incomprensible.3) CONCLUSIÓN Y EVALUACIÓN (CE)



Niveles/puntos
ASPECTO 1

Formulación de conclusiones

Análisis, conclusión y justificación con citas.

ASPECTO 2

Evaluación de los procedimientos


ASPECTO 3

Mejora de la investigación
COMPLETAMENTE
Enuncia una conclusión y la justifica, basándose en una interpretación razonable de datos.
Evalúa los puntos débiles y laslimitaciones del método de manera objetiva.
Propone mejoras realistas en relación con las limitaciones y puntos débiles señalados.
PARCIALMENTE
Enuncia una conclusión basándose en una interpretación razonable de datos. No cita.
Señala algunos puntos débiles y limitaciones del método pero no los evalúa o su evaluación es deficiente.
Solo propone mejoras superficiales
NO ALCANZADO
No enuncianinguna conclusión o la conclusión se basa en una interpretación de los datos que no es razonable. No cita
Señala puntos débiles y limitaciones del método que no son pertinentes y lo hace de manera subjetiva.
Propone mejoras que no son realistas.




















4) TÉCNICAS DE MANIPULACIÓN (TM) EVALUADAS DE FORMA SUMATIVA


Niveles/puntos
ASPECTO 1

Cumplimiento de...