BITACORAS PART



BITACORA N° 1

1. Fecha de la actividad: 25 DE NOVIEMBRE DEL 2014.
2. Actividad: ECUACIONES.

3. Descripción de la actividad: EXPOSICION DE LOS VECTORES Y PROGRESIONES ARITMETICAS.

4.Objetivo de la actividad: CONOCER Y APRENDER LOS CONOCIMIENTOS ESENCIALES DE LOS VECTORES Y PROGRESIONES ARITMETICAS

5. Tiempo que duro: 4 HORAS

6. Lugar donde se realizó: AULA DE LA UNIDADEDUCATIVA FISCOMISIONAL DR. CAMILO GALLEGOS DOMINGUEZ.
7. Materiales utilizados: CÁMARAS FOTOGRÁFICAS, ESFEROS, CUADERNOS, PROYECTOR DE IMÁGENES, COMPUTADOR.

8. Aprendizajes alcanzados:
VECTORES:CONCEPTO.
EJEMPLO.
PROGRESIONES ARITMETICAS:
CONCEPTO
EJEMPLO.
9. ¿Se cumplieron los objetivo s?
SI, PORQUE ADQUIRI CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES PARA RESOLVER PROBLEMAS DE VECTORES Y PROGRESIONESARITMETICAS.

10. ¿Qué hice bien?
EXPUSE BIEN LA TEMATICA Y MIS COMPAÑEROS APRENDIERON LOS TEMAS EXPUESTOS.
CAPTE EN FORMA ADECUADA LOS TEMAS EXPUESTOS.
11. ¿Qué podría haber hecho mejor?
INVESTIGAR CONMAYOR PROFUNDIDAD LOS TEMAS EXPUESTOS.
REALIZAR VARIOS EJERCICIOS EN LA CASA.

12. ¿Qué aprendí en esta actividad?
A RAZONAR Y RESLVER PROBLEMAS DE VECTORES Y PROGRESIONES ARITMETICAS.

13.Recomendaciones:
PREPARARSE MEJOR PARA LA EXPLICACION DE LOS TEMAS.
Observación:
REALIZAR EJERCICIOS A LOS ESTUDIANTES.


ANEXOS:
FOTOGRAFIAS DEL TRABAJO REALIZADO EN ESTE DIA


BITACORA N° 2

14. Fecha dela actividad: 2 DE DICIEMBRE DEL 2014.
15. Actividad: SISTEMA DE ECUACIONES.

16. Descripción de la actividad: EXPOSICION DE LOS VECTORES Y PROGRESIONES ARITMETICAS.

17. Objetivo de laactividad: CONOCER Y APRENDER LOS CONOCIMIENTOS ESENCIALES DE LOS VECTORES Y PROGRESIONES ARITMETICAS

18. Tiempo que duro: 4 HORAS

19. Lugar donde se realizó: AULA DE LA UNIDAD EDUCATIVAFISCOMISIONAL DR. CAMILO GALLEGOS DOMINGUEZ.
20. Materiales utilizados: CÁMARAS FOTOGRÁFICAS, ESFEROS, CUADERNOS, PROYECTOR DE IMÁGENES, COMPUTADOR.

21. Aprendizajes alcanzados:
VECTORES:
CONCEPTO....