bite

Andrés Felipe Fernández.
Carlos Navarrete.
Laura Nataly López.
Condicionamiento operante.
Ejemplo1..Se tiene un gato encerrado en una caja con dos salidas al exterior. Si el gato toma lasalida que va hacía el lado izquierdo, se presenta resbaloso y a su vez con descargas eléctricas a los lados de ésta. Al final de este lado se encuentra un salmón. Por otra parte, si el gato va por ellado derecho se va a encontrar con un camino despejado pero si nada que comer. Después de cuatro intentos por medio de los cuales el gato padeció dolor por tomar el lado izquierdo, cambió su recorridopor el lado derecho para al final dar la vuelta por fuera de la caja y conseguir el salmón que estaba por el lado izquierdo al final y fuera de ésta.
Este es un ejemplo de Condicionamientooperante, puesto que la conducta opera para evitar el efecto de la descarga. Se puede plantear también que se presentó un castigo positivo, puesto que se le agregó algo al ambiente (lado izquierdo resbalosoy con descargas eléctricas) para que disminuyera la conducta del gato de tomar por ahí (Sí el gato toma por el lado izquierdo se resbalará y tendrá descargas eléctricas)
Ejemplo 2.
Diego estudiademasiado para un parcial, en el cual obtiene un 5, su madre para recompensarlo por esa nota le compra el celular que tanto quería, ahora Diego estudiara cada vez que tenga un parcial. Este es unejemplo de reforzamiento positivo.
Conducta: estudiar
Consecuencia: que le compren el celular.
Estimulo discriminativo: parcial.
Ejemplo 3.
Un niño que hace un berrinche en una reunión y la madrelo regaña y el niño sigue en su berrinche.
Este ejemplo es de refuerzo positivo intangible, pues el niño lo que busca con el berrinche es la atención de la madre, por ende el regaño no cuenta comocastigo porque finalmente la madre está poniendo atención al niño y de esta manera incrementa la probabilidad que el niño haga berrinche en otros sitios u ocasiones.
Conducta: Hacer berrinche....