Bloque 7

Alumna: __________________________ No. Lista______ Grupo________ Fecha: _________
Profesor (a):____________________________________


I. Especifica el cuadrante donde termina cada unode los siguientes ángulos y escribe los signos del seno, el coseno y la tangente de cada uno.
a) 425o b) -155 o c) 269 od) -56 o

II. En que cuadrante quedara localizado 0 si:
a) sen θ y sec θ son negativos.
b) tan θ es negativa y sec θ es positiva.

III. Expresa cada uno de lossiguientes ejercicios en términos de funciones de ángulos agudos positivos.
a) tan 940 o b) cot 670 o c) csc 885 o d) sec 465 o

e) sen (-300 o)f) cos (-560 o) g) tan (-1385 o) h) cos 1215 o

IV. Denota por θ al ángulo positivo más pequeños cuyo lado terminal pase a través del punto P(-5, 12) y encuentra lasfunciones trigonométricas de θ.

V. Encuentra los valores de las funciones trigonométricas de θ dado que sen θ = -2/3

VI. Encuentra todos los ángulos θ o < θ < 360 o para:a) sen θ = 22 b) cos θ = 0.5125 c) tan θ = - 1.5301

Obtener con segmentos el valor de las funciones trigonométricas para 150 o .
(Sugerencia: usar laescala 1:50 del escalímetro o puedes usar otra escala.)



a) Comenta con tus compañeros las propiedades de los triángulos semejantes.
b) Discute con tus compañeros y el profesor la validez delas identidades pitagóricas.
c) Redacta tus conclusiones en este espacio:



Alumna: __________________________ No. Lista______ Grupo________ Fecha: _________
Profesor(a):____________________________________


En los ejercicios 1 a 3 calcula el valor de la función trigonométrica indicada, a partir de las coordenadas de los puntos señalados en cada lado terminal....