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Páginas: 4 (909 palabras) Publicado: 10 de abril de 2011
Teoria de la personalidad de Freud

Desarrollo de la personalidad
Freud enfatizo que se requería comprender el termino sexualidad ya que parte de nuestra naturaleza venia con anhelos y deseosreprimidos siendo de gran importancia para el desarrollo de la personalidad
* La importancia de la sexualidad
Al principio Freud pensó que la sexualidad era un proceso para mantener el cuerpo enequilibrio liberando energía pero después empezó a enfatizar el carácter psicológico que este acto tenia en la mentalidad.
El se refirió a la energía emocional y psíquica derivada del impulso biológicode la sexualidad como libido con lo que poco después pudo dar conceptos como impulso o instinto derivando de ellos el eros y el tanatos en cuestión su teoría de los impulsos biológicos
Freud manejaba2 impulsos
El Eros : (impulsos o pulsiones de la vida) se refería a los vitales, aquellas fuerzas que mantienen los procesos vitales y aseguran la reproducción de la especie
El Tanatos: (impulsos opulsiones de muerte) se refería a aquellos que eran fuente de agresividad.
Freud manejaba que estos impulsos sobre todo el de la vida (impulso sexual) era sobre los cuales giraba la personalidad* Etapas Psicosexuales del desarrollo

* La etapa oral se establece desde el nacimiento hasta alrededor de los 18 meses. El foco del placer es, por supuesto, la boca. Las actividades favoritasdel infante son chupar y morder.
* La etapa anal se encuentra entre los 18 meses hasta los tres o cuatro años de edad. El foco del placer es el ano. El goce surge de retener y expulsar.
* Laetapa fálica va desde los tres o cuatro años hasta los cinco, seis o siete. El foco del placer se centra en los genitales. La masturbación  a estas edades es bastante común.
* La etapa delatencia dura desde los cinco, seis o siete años de edad hasta la pubertad, más o menos a los 12 años. Durante este período, Freud supuso que la pulsión sexual se suprimía al servicio del aprendizaje. Y...
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