Bolívar reformador social

INTRODUCCIÓN

Son muchas las facetas en las que conocemos a Bolívar, como héroe, como libertador, como militar, político, amigo y esposo; pero pocas veces nos atrevemos a pensar en el papel de este insigne hombre como reformador social.
Sin embargo, son muchos los aportes, ideas y pensamientos que han quedado plasmados en los múltiples escritos, cartas y discursos que nos ha dejado y dondese plasman los ideales bolivarianos. Él mismo con su vida y sus acciones dieron un ejemplo fehaciente a favor de esas reformas sociales que profesaba; como lo hizo cuando liberó a sus propios esclavos.
Por último, en este trabajo se explicarán los aportes de Simón Bolívar como reformador social para la época de la colonia y que además deben ser considerados en la Venezuela moderna ya que lajusticia y la igualdad nunca pasarán de moda.

BOLÍVAR COMO REFORMADOR SOCIAL
IGUALITARISMO
Se familiarizó y estaba de acuerdo con la idea de que todos los ciudadanos deben tener los mismos derechos, debido a que desde muy joven estas ideas de libertad, igualdad y fraternidad se difundieron como consecuencia de la época de la Ilustración. Estas ideas se fortalecieron en su mente debido a losviajes que realizó a Europa y por los continuos estudios con figuras reconocidas de esta corriente del pensamiento, entre los que se destacaba su maestro Simón Rodríguez.
Desde 1810 se hace miembro de la Sociedad Patriótica donde todos los ciudadanos podían participar independientemente de su origen, raza o condición social. Esta forma de pensar se expresa muy claramente en el Discurso de Angostura.EN EL DISCURSO DE ANGOSTURA 1819
Se considera la pieza de oratoria más importante de la carrera política del Libertador porque expresa sus ideales sociopolíticos y hace un análisis sociológico de los venezolanos. Aquí se pronuncia franca y claramente contra el horror de la esclavitud de aquella época y se manifiesta a favor de la democracia, la cual es un sistema político nunca aplicado en laAmérica de aquel momento. Este sistema democrático está basado en la soberanía del pueblo, la división de los poderes, libertad e igualdad ciudadana; lo cual fueron ideas sumamente revolucionarias para la época.
Además propuso la creación del Poder Moral que se encargaría de la educación de los niños y del fortalecimiento de las buenas costumbres. Expresa su famosa frase 'Moral y luces son los polosde una República: moral y luces son nuestras primeras necesidades'. Recordemos que para la época la educación estaba reservada solamente a la clase alta, la mayor parte de la población estaba excluida y eran analfabetas. Delega en el Estado la responsabilidad de educar al pueblo, garantizando las instituciones docentes y los recursos necesarios. Así se consagra como el padre del Estado Docenteque es parte importante de la filosofía de la educación venezolana actual.
También dice en que “el sistema de gobierno más perfecto es aquel que produce mayor suma de felicidad posible, mayor suma de seguridad social y mayor suma de estabilidad política”. En este discurso Bolívar convidó a los diputados a cumplir la misión de redactar una constitución donde existiera un equilibrio de los poderesnacionales, donde se corrigieran los vicios y desigualdades entre los ciudadanos.

BOLÍVAR Y LOS INDÍGENAS
Dictó muchos decretos y leyes a favor de los indígenas. Uno de los más importantes fue decreto del 20 de mayo de 1820, en Cúcuta, donde proclamó la protección de los indígenas, se le reconocían los derechos a estos pueblos por ser los propietarios legítimos, establecía la devolución delas tierras a las comunidades indígenas para que pudieran vivir libremente en ellas y las cultivaran según el número de personas que conformaban las familias. Además se le dio el derecho a estudiar en las escuelas a los niños de 4 a 14 años. Prohibió la servidumbre y la esclavitud de estos pueblos, pero les concede el derecho a un trabajo digno con una paga adecuada.
REPARTO DE BIENES A LOS...