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Caida libre — Presentation Transcript
1. Caza de tesoro
2. La manzana de Newton: En el verano de 1966,Newton se encontraba sentado bajo un árbol, reflexionando, cuando una manzana cayó a su lado erróneamente, la historia decía que le había caído en la cabeza. Newton se sintió inspirado. Pensó para si”¿Por qué razón tiene que caer la manzana siempre perpendicularmente al suelo?.La razón tieneque ser que la tierra la atrae. Se llama caída libre al movimiento que se debe únicamente a la influencia de la aceleración gravitatoria. Todos los cuerpos con este tipo de movimiento tiene una aceleración dirigida hacia abajo cuyo valor depende del lugar en el que se encuentran. En la tierra este valor es aproximadamente 9,8 m/s2 ,equivale a decir que los cuerpos dejados en caída libreaumentan su velocidad (hacia abajo) en 9,8 m/s cada segundo.
3.  a) Todo cuerpo que cae libremente tiene una trayectoria vertical b) La caída de los cuerpos es un movimiento uniformemente acelerado c) Todos los cuerpos caen con la misma aceleración
4. Preguntas:1)¿ El módulo de la aceleración gravitatoria(g) en la Tierra depende de la masa de los objetos ?2)¿Qué diferencia presenta (g) en unobjeto si este es lanzado hacia arriba?¿Tendrá vinculación con el sistema de referencias que tomemos?3)¿La Caída Libre es un tipo de movimiento uniformemente acelerado M.R.U.A?4)¿Cuál es la fuerza que provoca la aceleración gravitatoria de los cuerpos?
6.  La gran pregunta: Lea atentamente el siguiente problema y resuelva Se deja caer desde una altura de 60 metros un objeto muy pesado cuyorozamiento con el aire consideramos despreciable, por lo tanto la única fuerza que actuó sobre el cuerpo es el peso , siendo esta la fuerza Neta. Construya la grafica V=f (t) velocidad en función del tiempo, determina e índica ¿ a qué hace referencia la gráfica de la misma?. t(s) V(m/s) 0 0 1,0 9,8 2,0 19,6 3,0 29,4 4,0 39,2 5,0 49,0 6,0 58,8
7. Evaluación Excelente:12-11 Satisfactorio Aceptable: 7-6Insuficiente: 10-8 5-1Resolución de las Responde a todas las Responde mas de Responde la mitad de Responde menos decuestiones. preguntas planteadas la mitad de las las preguntas de la mitad o ninguna de forma correcta y preguntas de forma correcta . de las mismas argumentada. forma correcta y correctamente. argumentadasCapacidad de Ha sabido encontrar la Ha sabido Encontró bastante No hasabidosíntesis de la información relevante encontrar la bien la información encontrar lainformación. de los enlaces información relevante a la mitad información recomendados. relevante para de las interrogantes. relevante en los Además de responder contestar mas de enlaces que se satisfactoriamente las la mitad de las ofertaron. Ha preguntas. preguntas. contestado menos de la mitad de las cuestiones.La“GRAN Ha respondido la Gran Ha respondido la Ha respondido las La Gran Pregunta no Pregunta de forma Gran Pregunta de Gran Pregunta de esta respondidaPREGUNTA” completa , buscando y forma completa manera bastante correctamente ni seleccionando la aunque no añade completa, aunque no añade información información entre de mucha añade información de de otras Webs. otras Webs. información de otras paginasWebs. otras páginas Webs´.Imaginación y Aporta bastante ideas Apenas aporta Aporta ideas de No aporta ideascreatividad de forma coherente y alguna idea de forma coherente, nuevas, por lo tanto es creativo y reflexivo forma coherente . pero no es ni creativo no es creativo ni en sus respuestas. Es creativo y ni reflexivo en sus reflexivo en sus
8. Créditos: La fisica entre nosotros”-tomo 1-3er añoc.b-Montevideo-1998-Editorial Monteverde http://es.wikipedia.org/wiki/Ca %C3%ADda_libre http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Mo vimiento_caida_libre.html http://youtu.be/s5QcJfMH-es
9. Autores: Gonzalo Debece Marcos Borda Derecho de uso:

Proceso
Para realizar las distintas actividades vamos a proceder de la siguiente manera:
 
Nos vamos a dividir en grupos de tres, y cada uno de...