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Páginas: 6 (1268 palabras) Publicado: 26 de julio de 2014
División de Registro, Control y Evaluación de Estudios
Es una dependencia de la Zona Educativa cuyo objetivo principal es mantener organizada toda la información recopilada de los planteles educativos públicos y privados en cuanto al Sistema de Evaluación Bolivariana.
Misión:
Fortalecer e impulsar el nivel organizativo y gerencial a través de la agilización y simplificación de los procesos enconcordancia con los principios filosóficos del Sistema Educativo Bolivariano.
Visión:
Emprender un modelo gerencial – organizacional en cuanto a la atención de los problemas de los usuarios(a) que diariamente solicitan del D.R.C.E.E. una mano amiga en los diferentes subsistemas que nos competen así como adecuar la evaluación a la filosofía humanista establecida en nuestra ConstituciónNacional.
Caractrización:
La División de Registro Control y Evaluación de Estudios consta de un Jefe de División, una Coordinación de Evaluación, Una Coordinación de Control de Estudios, una Coordinación de Planteles Privados y una Coordinación de SIGEDUN.
Funciones:
Corresponde al Jefe de División las siguientes funciones:
Coordinar el proceso de emisión de documentos probatorios de estudios.Conocer y tramitar la solicitud de documentos probatorios de estudios.
Mantener el archivo de Control de Estudios.
Conocer y tramitar las solicitudes de registro, inscripción y renovación de planteles, cátedras y servicios educativos privados.
Tramitar las solicitudes de legalización de documentos.
Asesorar a Directores y Supervisores en relación a las normas de Evaluación vigentes.
Las demásfunciones que se asignen en materia de su competencia.
Corresponden a Coordinador de Evaluación las siguientes funciones:
Responder las consultas solicitadas por los planteles de la zona en materia de Evaluación de Estudios.
Coordinar la supervisión a las unidades de control y evaluación en los planteles de la zona.
Tramitar las solicitudes relacionadas con asignaturas irregulares o quedadas,pendientes, certificaciones, modificaciones de datos, equivalencias, transferencias, reválidas y reconocimiento de estudios nacionales y extranjeros.
Aplicar pruebas de materia pendiente, quedadas, equivalencias, reválidas e integrales de alumnos cursantes y no cursantes.
Asesorar a los planteles privados y oficiales en materia de evaluación de estudios.
Solucionar las irregularidades que enmateria de evaluación de estudios sean planteadas por alumnos cursantes y no cursantes.
Cumplir con las normas legales, resoluciones y circulares vigentes en materia de evolución.
Corresponde al Coordinador de Control de Estudios las siguientes funciones:
Cumplir y hacer cumplir con las Resoluciones y Circulares emanadas de la Oficina de Apoyo Docente en materia de Evaluación.
Responder lasconsultas sobre la interpretación de las normas, solicitadas, por los planteles de la Zona.
Supervisar las unidades de Control y Evaluación en los Planteles de la Zona.
Analizar y resolver situaciones del alumnado relativas a asignaturas irregulares o quedadas, certificaciones, modificaciones de datos y equivalencia entre planes de estudios nacionales.
Procesar equivalencias de estudios cursados enVenezuela o en el exterior, en los niveles de educación básica y media diversificada y profesional.
Supervisar y controlar el proceso de Evaluación en los niveles de modalidades del sistema educativo a nivel zonal.
Tramitar lo correspondiente a la modificación de datos en documentos probatorios de Estudios (Modificando al dorso en los títulos de bachilleres y Técnicos Medio a partir de los añosescolares 1981 – 1982 y 1982 – 1983.
Corresponde al Coordinador de Planteles Privados las siguientes funciones:
Fiel cumplimiento a la Resolución 1.791 del 16 de octubre de 1996, para la inscripción, renovación y actualización de los Planteles Privados y Académicos.
Otorgar permisos para Directores de Planteles Privados, Personal Docente no Graduado y Cambios de Director y Personal Docente no...
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