Bullying

1. TÍTULO……………………………………………………………………………………………………..Pág.
2. RESUMEN………………………………………………………………………………………………...Pág.
3. INTRODUCCIÓN Y JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………….Pág.
4. CONTEXTUALIZACIÓNDEL OBJETO SOCIAL A INVESTIGAR………………………..Pág.
5. MARCO TEÓRICO, PROBLEMÁTICA O CONCEPTUALIZACIÓN…………………….Pág.
6. OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN…………………………………………………………………Pág.
7. METODOLOGÍA DEINVESTIGACIÓN………………………………………………………….Pág.
7.1. Método de investigación: cualitativa, cuantitativa o ambas. Justificar
7.2. Técnicas de investigación, se relacionarán con el método de investigación
7.3.Instrumentos de investigación
7.4. Diseño muestral
7.5. Diseño de trabajo de campo
7.6. Análisis de la información
8. CALIDAD Y VALIDEZ DE LA INFORMACIÓN……………………………………………..Pág.
9. PLAN DE TRABAJO,TEMPORALIZACIÓN………………………………………………….Pág.
1. TÍTULO. (Elaborar al final del trabajo/Título y subtitulo, como los de los artículos de revista…) (ESTO ENTRE LAS TRES MEJOR)
2. RESUMEN. (Entre 200 y 300palabras, elaborarse al final…)
3. INTRODUCCIÓN Y JUSTIFICACIÓN. (Trabajo adaptandolo)
Pregunta inicial: ¿Cómo afecta el bullying en el proceso educativo del alumnado que lo padece?
En este apartado seincluye, el por qué nos interesa, porqué es necesario, información sobre que nos puede ofrecer, aquí se incluye la pregunta inicial, seremos honestos y contribuiremos a comprender porque pesa esproblema, no decir que queremos cambiar el mundo… (En plan que es importante atajar este problema porque actualmente se está dando mucho y tal, mejorar expresión…)
4. CONTEXTUALIZACIÓN DEL OBJETO SOCIAL AINVESTIGAR. (HECHO)
Datos del contexto a investigar. Se partirá de fuentes secundarias como encuestas o investigaciones previas sobre nuestro objeto a investigar. Contextualización. ESTO YA LOHICIMOS. COPIAR Y PEGAR DE LA WEBCT, ESTARÁ CORREGIDO POR LA PROFE, HABRÁ QUE MODIFICAR ALGO….
5. MARCO TEÓRICO, PROBLEMÁTICA O CONCEPTUALIZACIÓN.
Fichas de lectura, que ya hicimos de los artículos...