Bullying

En la víctima:
- ansiedad
- depresión
- No quieren ir a la escuela
- Disminución del aprovechamiento escolar
- Mayor incidencia de problemas físicos o de lenguaje
- Mayor incidencia deproblemas familiares.
En los perpetradores: - Mayor tendencia al aislamiento
-Delincuencia
- Disminución en el aprovechamiento escolar.
- Mayor incidencia de deserción escolar
- Agresivos con sus padres- A menudo tienen padres que no son cariñosos con ellos.
Aquellos quienes tiene ambos roles, es decir, víctima-perpetrador, tienden a ser los más problemáticos. Se ha visto que los chicos con TDAHque tienen un elevado nivel socioeconómico y/o familias atípicas o con alteración en la dinámica familiar, tienen mucho más incidencia de ideas suicidas y/o homicidas.
Lugares del Bullying.--Autobús, recreo, cafetería, baños, o incluso actualmente por internet o mensajes por el teléfono celular. Al parecer es mucho más probable que se de el fenómeno Bullying cuando hay más personas que cuando haymenos; ya que cuando hay más público, la tendencia es a no hacer nada; es decir, se diluye el problema y el perpetrador encuentra favorables estos lugares.
En los lugares donde hay menos público, noes tan frecuente que se de el fenómeno Bullying.
Pareciera que entre más somos en un lugar, tendemos a paralizarnos al ver que un ser humano ataca a otro.
La víctima del Bullying tiende a tener másconductas depresivas e ideas suicidas.
Lo mejor es escuchar a los niños y hacerlo con seriedad, aunque no nos digan toda la verdad. NUNCA dar mensajes de descalificación.
Objetivo de lasIntervenciones.-
a) Crear un ambiente de respeto
b) Involucrar a profesores y todo el resto de personal de la escuela
c) Evitar que se presenten agresiones. INTERVINIENDO INMEDIATAMENTE.
d) Escuela depuertas abiertas.
e) Inculcar valores dentro del programa escolar.
f) Trabajar en la solidaridad entre alumnos y sociedad.
g) Promover la empatía y las buenas relaciones en escuela y sociedad.
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