Bullying

Introducción
La propuesta planteada para el presente trabajo es realizar un abordaje teórico sobre la problemática del Bullying, realizar un análisis de los factores que inciden en el desarrollo de la violencia y cómo actúa la familia, los docentes y la escuela.
El objetivo general es analizar el Bullying como problema de salud mental en los escolares tanto en la victima como en el agresor.Los objetivos específicos son conocer en profundidad los rasgos de la personalidad de las víctimas y del agresor, identificar las consecuencias que arraiga el Bullying en los escolares, caracterizar los tipos de acoso, apuntar necesaria e indefectiblemente a la posición que los padres y docentes deben asumir ante un niño víctima o acosador y tomar medidas preventivas ante dicho fenómeno.
Parafinalizar este trabajo se intentara ligar este fenómeno como problemática de salud mental con los elementos de las matemáticas aprendidos durante el curso.
El Bullying o Acoso Escolar es un fenómeno que siempre ha existido pero actualmente ha adquirido gran importancia y cada vez son más frecuentes este tipo de acosos entre los niños y adolescentes.












¿Qué es el Bullying?El Bullying es un término inglés que deriva de “bully” que significa matón o agresor. Bullying en español significa acoso escolar. El primero que empleó en sus investigaciones el término “Bullying” en el sentido de acoso escolar fue el psicólogo Dan Olweus, quien implantó en la década del ´70 en Suecia un estudio a largo plazo que culminaría con un completo programa antiacoso para las escuelas deNoruega, a raíz del suicidio de un joven.
El acoso escolar o Bullying puede denominarse a diversos tipos de maltratos reiterados y mantenidos en tiempo, ya sean psicológicos, verbales o físicos que recibe la victima indefensa por parte de un agresor más fuerte, implicando un abuso de poder, con el objetivo de humillarlo, asustarlo o manipularlo dentro del ámbito escolar, esto consiste en que sesomete a la victima a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.
Esta forma de violencia se trataría de conductas que tienen que ver con la intimidación, hostigamiento, tiranización sobre la victima que perjudican el pleno desarrollo de su personalidad.
Lo más importante de este problema no es la acción en si misma sino los efectos que produce entresus víctimas. Estas situaciones pueden llegar a ser muy perjudiciales para quienes las sufren generalmente en silencio y en soledad.











Tipos de acoso
Psicológico:
En este tipo de acoso el agresor busca provocar el temor en la victima. Lo acecha, lo persigue, lo obliga a hacer cosas que no quiere, lo amenaza, en pocas palabras lo intimida y manipula para causarlemiedo, bajar la autoestima y generar inseguridad en el niño o joven. El agresor manifiesta desprecio, falta de respeto y desconsideración por la dignidad del niño.
Físico:
Éste consiste en empujones, tirones, y finalmente a una golpiza colectiva en donde los cómplices apoyan, observan complacidos o algunos indiferentes e incluso otros con celulares graban las peleas. Existe una manera indirecta depracticar este tipo de Bullying el cual consiste en hurtos o daños hacia los objetos de la víctima.

Verbal:

Este tipo es el más habitual en la práctica del Bullying y se caracteriza por poner apodos, insultar, generar rumores, expresar comentarios raciales o sexistas con la finalidad de discriminar, realizar acciones de exclusión, bromas insultantes y continuas en público para poner enevidencia al más débil.

Exclusión social:

Se genera en el momento en que se ignora, aísla y excluye a la víctima, que según el líder del grupo o de la banda agresora es un "tonto", "nerd" o un "antisocial"… Muchas veces la víctima tarda en entender la intención de tal exclusión y el grupo o banda disfruta al hacer dicho rechazo.
Son ejemplos las prohibiciones de jugar en un grupo, de hablar o...