bullying

Páginas: 50 (12382 palabras) Publicado: 4 de octubre de 2013


Proyecto De Aula
El Matoneo En Las Aulas


Titulo Del Proyecto
Ofrezco Mi Amistad Sin Agresividad


Dirigido a: Estudiantes de grado 3º de primaria.
Eje Generador: Las construcciones culturales de la humanidad como generadoras de identidades y conflictos.
A Partir De Un Tema, Asunto O Cuestión Central: El tema a desarrollar estará dirigido a los conflictos que se generan en elaula.
A Partir De Hechos, Ideas, Acontecimientos O Datos Actuales: A partir de los conflictos que se generan en el aula, este proyecto se enfocará en el Matoneo escolar y la discriminación generada en un ámbito institucional.
Características De Los Intereses De Los Aprendizajes De Los Estudiantes: Que las y los estudiantes de 3º de primaria se interesen por conocer:
¿Qué es el Bullying?
¿Cuálesson las actitudes que se evidencian en los agresores de Bullying?
¿Cuáles pueden ser los daños emocionales de las victimas?
Identificar los diferentes tipos de Bullying que se encuentran (sexual, exclusión social, psicológico y físico).
entender que quienes son agresivos presentan esas conductas ya que han sido intimidados, humillados, abusados o faltos de afecto por parte de su familia o laescuela.
conocer las consecuencias que trae consigo tanto para los agresores como para las victimas.
Identificar el comportamiento tanto de los agresores como de las victimas.
Saber estrategias de resolución de conflictos.






SITUACIÓN PROBLEMA
Joseph es un niño muy alegre y le gusta compartir con los demás, pero hoy está muy triste porque en la escuela se burlaron de él por sergordito, bajito y por usar lentes, Mariana y sus compañeros de clase siempre buscan hacerlo sentir mal ante los demás, colocándole apodos o burlándose de él.
Joseph quiere que todos sus compañeros de clases lo acepte tal y como es, pero él tiene un grave problema, se ha vuelto un niño tímido por que además lo agreden físicamente, él no sabe como hacer que todos sus compañeros lo quieran y loacepten.
¿Qué podemos hacer para ayudar a Joseph a integrarse con sus compañeros de clases?
JUSTIFICACIÓN:
Es de suma importancia enseñar a los niños y niñas sobre el tema “el matoneo en las aulas”, puesto que con ello se busca que ellos sean consientes de esta gran problemática que afecta a la sociedad en general. La propuesta se enmarca dentro de una Unidad Didáctica en la que se trabajarádentro y fuera de la institución. Para ello, además de trabajar con los distintos medios que encontramos en el aula, nos serviremos de los medios de información como lo son el internet, libros, revistas, periódicos, entre otros. Las actividades que se plantearán más adelante van encaminadas a fomentar el trabajo en parejas y en grupos favoreciendo la cooperación entre iguales y el desarrollo deactitudes positivas disminuyendo así el conflicto en el aula, para de esta forma realizar trabajos dentro y fuera del ámbito escolar. Además concientizarlos del respeto que debe existir entre todos los miembros de un grupo para una sana convivencia y una participación activa dentro de este.



ENFOQUE PROBLEMICO:
Este proyecto se trabajará desde un enfoque Problemico en donde se busca que las ylos estudiantes sean consientes de que no somos iguales sino que todos somos diferentes ya que presentamos características, creencias, cultura, e ideologías distintas a los de otros; por lo tanto no buscamos igualdad sino equidad, puesto que la equidad hace referencia a que todos los seres humanos somos “capaz de”.

OBJETIVO GENERAL:
Incentivar a las y los estudiantes a que reconozcan,acepten y respeten las diferencias entre las personas por medio de estrategias de resolución de conflictos que generen en ellos reflexión sobre las problemáticas presentadas en el aula escolar, fomentando las aulas en paz para un respeto y una sana convivencia.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Concientizar a las y los estudiantes de que la agresión física y verbal genera conflictos dentro del aula escolar, a...
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