bullying
Páginas: 3 (635 palabras)
Publicado: 21 de octubre de 2013
¿Cómo saber si soy o
he sido victima de
BULLYING?
¿Qué es el BULLYING?
El término Bullying se ha utilizado para
designar las relaciones de maltrato
y/o de abuso entre iguales que seproducen, más habitualmente, en el
marco escolar.
CONDUCTAS
Maltrato físico
Directo: Pegar, amenazar con armas
Indirecto: Esconder, robar, romper objetos o pertenencias.
Maltratoverbal
Directo: Insultar, burlarse, reírse de uno/a, nombrar con
insultos o apodos
Indirecto: Hablar mal de alguien, hacer correr falsos
rumores
Exclusión social
Directa: Excluir, no dejarparticipar a alguien en una
actividad
Indirecta: Ignorar, tratar como un objeto cualquiera
El maltrato psicológico está presente en todas las categorías.
10 PUNTOS PARA
PENSAR
1. El maltrato noes una broma. El maltrato no es para
reírse. En una broma se ríen todos/as. Cuando hay
alguien que se molesta o asusta, ya no es una broma.
2. Nadie merece ser maltratado. Suele decirse quehay
quien se lo busca, pero esto sólo es una excusa. Todos
tenemos el derecho a ser tratados con respeto.
3. Si te pegan o te insultan es mejor no responder de la
misma forma . Muchasveces devolver la agresión sólo
empeora la situación. Hay que saber encontrar otras
maneras de resolver conflictos.
4. No sólo maltratan los chicos. Se dice que las peleas
son ³cosas dechicos´, pero dar de lado a una persona,
difundir rumores para que los demás no la ³ajunten´,
excluirla del grupo y cosas así, también es maltratar. Y
esto también lo hacen las chicas.
5. Losniños y las niñas que son maltratados no son
³mocosos´ que no saben defenderse . Cuando un grupo
intimida a una persona sola es muy difícil plantar cara.
Los cobardes son los que necesitan ir en grupopara
sentirse fuertes.
6. Decírselo al maestro/a no es ³chivarse´. Sufrir o ser
testigo de un maltrato y decírselo a un adulto que puede
ayudar es defender unos derechos; y hacerlo es...
he sido victima de
BULLYING?
¿Qué es el BULLYING?
El término Bullying se ha utilizado para
designar las relaciones de maltrato
y/o de abuso entre iguales que seproducen, más habitualmente, en el
marco escolar.
CONDUCTAS
Maltrato físico
Directo: Pegar, amenazar con armas
Indirecto: Esconder, robar, romper objetos o pertenencias.
Maltratoverbal
Directo: Insultar, burlarse, reírse de uno/a, nombrar con
insultos o apodos
Indirecto: Hablar mal de alguien, hacer correr falsos
rumores
Exclusión social
Directa: Excluir, no dejarparticipar a alguien en una
actividad
Indirecta: Ignorar, tratar como un objeto cualquiera
El maltrato psicológico está presente en todas las categorías.
10 PUNTOS PARA
PENSAR
1. El maltrato noes una broma. El maltrato no es para
reírse. En una broma se ríen todos/as. Cuando hay
alguien que se molesta o asusta, ya no es una broma.
2. Nadie merece ser maltratado. Suele decirse quehay
quien se lo busca, pero esto sólo es una excusa. Todos
tenemos el derecho a ser tratados con respeto.
3. Si te pegan o te insultan es mejor no responder de la
misma forma . Muchasveces devolver la agresión sólo
empeora la situación. Hay que saber encontrar otras
maneras de resolver conflictos.
4. No sólo maltratan los chicos. Se dice que las peleas
son ³cosas dechicos´, pero dar de lado a una persona,
difundir rumores para que los demás no la ³ajunten´,
excluirla del grupo y cosas así, también es maltratar. Y
esto también lo hacen las chicas.
5. Losniños y las niñas que son maltratados no son
³mocosos´ que no saben defenderse . Cuando un grupo
intimida a una persona sola es muy difícil plantar cara.
Los cobardes son los que necesitan ir en grupopara
sentirse fuertes.
6. Decírselo al maestro/a no es ³chivarse´. Sufrir o ser
testigo de un maltrato y decírselo a un adulto que puede
ayudar es defender unos derechos; y hacerlo es...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.