Bullying

Páginas: 3 (519 palabras) Publicado: 14 de mayo de 2012
Introduccon.
Parece que no pero realmente es muy frecuente los casos de acoso entre los niños, muchos padres de familia han vivido esa experiencia entre sus hijos, sin saber que decir y como actuar,ya que no están informados y reaccionan de una manera no muy acertada para los que lo sufren. Los jóvenes que realizan este tipo de acoso son porque ellos también sufren o tienen problemas en suhogar o en algún otro lugar y piensan que realizando este acoso desquitan su enojo.
Desarrollo.
El bullying es una palabra que proviene del vocabulario holandés que significa acoso. Anteriormente estapalabra no era tan usada, pero debido al incremento alarmante en los casos de agresiones que se están detectando en las escuelas, lo que lleva a muchos estudiantes a vivir situaciones verdaderamenteaterradoras, es que ahora se está hablando más del tema. El agresor acosa a la víctima cuando se encuentra solo, en los baños, en los pasillos, en el comedor, en el patio. Por esta razón los maestrosmuchas veces no se dan cuenta del daño que está ocurriendo con sus alumnos. Sin embargo no se trata de un simple empujón o comentario, se trata de una situación que si no se detiene a tiempo puedeprovocar grandes daños a la víctima, ya sean emocionales o físicamente.
El objetivo de la práctica del acoso escolar es intimidar, apocar, reducir, someter, aplanar, amedrentar y consumir, emocional eintelectualmente, a la víctima, con vistas a obtener algún resultado favorable para quienes acosan o satisfacer una necesidad imperiosa de dominar, someter, agredir, y destruir a los demás que puedenpresentar los acosadores como un patrón predominante de relación social con los demás.
Los acosadores escolares la existencia probable de una educación familiar permisiva que les puede haber llevado ano interiorizar suficientemente bien el principio de realidad: los derechos de uno deben armonizarse con los de los demás. La consecuencia es la dificultad para ponerse en el lugar del otro por una...
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