Bullying

Comprensión y Exposición
BULLYING

Introducción
Este es un tema al que le debemos dar mucha importancia.
Pareciera que no, pero realmente son muy frecuentes los casos de acoso entre niños.
El BULLYING lo han vivido muchos padres de familia en carne propia con sus hijos y no saben que hacer, que decir, como actuar.
En general las causas o factores que provocan estos problemas suelen serpersonales, familiares y escolares.
Las situaciones de BULLYING son muy serias y agravan porque muchos niños y adolescentes que lo sufren no lo cuentan a los adultos con los que conviven por miedo a que el agresor se enfade y los lastime aun más.
En muchas ocasiones los maestros no toman muy enserio estas situaciones y cuando comienzan a actuar ya es tarde, pues el niño ya esta muy dañadoemocionalmente.
Este tema es algo que se debe tratar muy a fondo en todas las escuelas e incluso en los medios de comunicación pues se ha sabido que ha habido suicidios a causa de que las victimas no pueden controlar estas agresiones y no tienen el apoyo que deberían por parte de los adultos y autoridades.

¿Qué es el BULLYING?

Es una palabra proveniente del vocablo holandés que significa acoso.
Elprimero que empleó el término "BULLYING" en el sentido de acoso escolar en sus investigaciones fue Dan Olweus, quien implantó en la década de los '70 en Suecia un estudio a largo plazo que culminaría con un completo programa anti acoso para las escuelas de Noruega.
Anteriormente esta palabra no era tan comentada, pero debido al incremento alarmante en casos de persecución y agresiones que seestán detectando en las escuelas, lo que lleva a muchos escolares a vivir situaciones verdaderamente aterradoras, es que ahora se esta hablando más del tema.
El BULLYING esta presente en casi cualquier lugar, no es exclusivo de algún sector de la sociedad o respecto al sexo, aunque en el perfil del agresor sí se aprecia predominancia en los varones. Tampoco existen diferencias en lo que respecta alas víctimas.
El agresor acosa a la víctima cuando esta solo, en los baños, en los pasillos, en el comedor, en el patio. Por esta razón los maestros muchas veces ni por enterados están.
Sin embargo no se trata de un simple empujón o comentario, se trata de una situación que si no se detiene a tiempo puede provocar severos daños emocionales a la victima.
Esta práctica que se vuelve frecuente enlos niveles de secundarias y preparatorias públicas o privadas de México, en otras partes del mundo se esta adaptando a la tecnología dando como resultado el CIBER BULLYING, es decir, el acoso a través de Internet específicamente en páginas web, blogs o correos electrónicos.

Tipos de BULLYING

Sexual: Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual.
Exclusión social: Cuando seignora, se aísla y se excluye al otro.
Verbal: Insultos y menosprecios en público para poner en evidencia al débil.
Psicológico: En este caso existe una persecución, intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y amenazas al otro.
Físico: Hay golpes, empujones o se organiza una paliza al acosado.

Causas del BULLYING

Personales: Un niño que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones o algúntipo de abuso en la escuela o en la familia.
Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos.
Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque el acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las agresiones.
Familiares: El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar pocoafectivo, donde existen situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o humillación ejercida por los padres y hermanos mayores; tal vez porque es un niño que posiblemente vive bajo constante presión para que tenga éxito en sus actividades o por el contrario es un niño sumamente mimado.
Todas estas situaciones pueden generar un comportamiento agresivo en los niños y...