Bullying

Barranquitas Job Corps Academy
Taller de Enfermería


































Hilda E. Maldonado Sierra
Semana del Bullying
7-11 de octubre de 2013
¿Qué es el “Bullying”?

Mayormente se conoce como Acoso. En algunos términos es un tipo de comportamiento no deseado que abarca desde; burlarse, hacer bromas pesadas, ignorar deliberadamente aalguien, llegar al ataque personal, abuso serio con la víctima. Es un comportamiento que puede ser cometido por una persona, un grupo o pandilla. Esto ocurre cuando la víctima esta sola, en el baño, en los pasillos, el comedor, en el patio y en la guagua escolar. En otras partes de mundo ha llegado la modalidad que se ha adaptado la tecnología dando como resultado el Cyber Bullying, es decir, el acosoa través de Internet específicamente web, blogs o correos electrónicos. Existen diversa variedad de acoso, pero todos se simplifica, Sexual (es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual), Exclusión Social (cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro), Verbal (insultos y menosprecios en público para poner en evidencias al débil) y Físico (hay golpes, empujones o se organiza unapaliza al acosado).

Las causas y consecuencias más comunes del Bullying son: Personales, familiares y escolares. Las personal (un niño que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia. Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos. Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque elacosado es un niño con muy poca capacidad de responder a la agresiones). Las familiares ( el niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o humillación ejercida por los padres y hermanos mayores; tal vez porque es un niño que posiblemente vive bajoconstante presión para que tenga éxito en sus actividades). En la escuela (cuando más grande es la escuela hay mayor riesgo de que haya acoso escolar, sobre todo si a este factor se le suma la falta de control físico, vigilancia y respecto; humillación, amenazas o la exclusión entre personal docente y alumnos).

¿Cómo se comporta un agresor y la victima? El agresor, en muchas ocasiones esincapaz de controlar su ira y hostilidad hacia los demás. Quienes ejercen el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro, logrando con ello tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de meses e incluso años. El niño o varios de ellos, comúnmente en grupo, constantemente tienen actitudes agresivas y amenazantes sin motivo alguno contra otro u otros niños. Eso son provocativos, cualquier cosaes para ellos motivo de burlas. Su forma de resolver conflictos es por medio de la agresión. No es nada empático, es decir no se pone en el lugar del otro. Los agresores poseen una alta capacidad para: ridiculizar, intimidar, empujar, golpear, dañar las pertenencias de otros estudiantes. Cuando hablamos de la víctima, es débil, inseguros, ansiosa, sensible, tranquila y tímida, con un bajo nivel deautoestima. Se sienten angustiados, tensos y con mucho miedo. Podemos encontrar dos tipos de victimas; la víctima se muestra agresiva con los padres y con los maestros. Comienzan a poner pretexto para no ir a clases, ni participar de actividades de la escuela. La otra víctima la conocemos como la pasiva; es la más frecuente, es el sujeto inseguro, que sufre calladamente el abuso. Se presenta unbajo rendimiento escolar. Pueden presentar moretones o agresiones evidentes en la cara y el cuerpo.

Las consecuencias del Bullyin, para la víctima; evidente baja autoestima, actitudes pasivas, perdida de interés por los estudios lo que puede llevar a una situación de fracaso escolar, trastornos emocionales, problemas psicosomáticos, depresión, ansiedad, pensamientos suicidas; lamentablemente...