Bullying




UNIMEX POLANCO


“BULLYING CIBERNETICO “

Comercio Internacional y Aduanas














Temario:
1.- Bullying
1.1 Definición
1.2 Tipos de bullyin
1.3 Razones y formas de hacer bullying
1.4 Edades y sexo más frecuente en sufrirlo

2.- Redes sociales
2.1 Bullyin Cibernetico
2.2 Repercusiones en la vida cotidiana
2.3 Policía cibernética
2.4Sanciones
3.- Hipotesis
4.- Metodologia
5.- Conclusion




INTRODUCCION

Nosotros escogimos este tema porque consideramos que más de un 60% de la población sufre de bullying cibernético en lo cual los más afectados son los niños-adolescentes y nos gustaría saber cómo evitarlo y si hay algún lugar donde se pueda denunciar, que sexo es el más afectado y como inicia este abuso.
Nuestrotrabajo esta basado sobre ¿Las redes sociales es la forma potencial más usada para ocasionar el bullying? En la actualidad las redes sociales han sido la mayor causa por la que se ha expandido el ciber-Bullying ya que no existe un control por parte de los padres para controlar lo que realmente hacer los hijos en las computadoras y redes sociales.
Nuestro propósito es Identificar el problema delbullying a través de las características de la victima y el agresor y poder llegar a la solución de poder acabar con ello , y que las mismas victimas tengan la confianza de poder contarles lo que les sucede y realizar una denuncia .






1 BULLIYING
1.1¿Qué es el bullying?
El término es una palabra que proviene del vocablo holandés que significa acoso. El Bullying es el maltrato físicoy/o psicológico deliberado y constante que recibe un niño por parte de otro u otros, que se comportan con él cruelmente con el objetivo de someterlo y asustarlo. El bullying implica una repetición continuada de las burlas o las agresiones y puede provocar la exclusión social de la víctima.
1.2 Tipos de Bullying
• Físico: Empujones, patadas, agresiones con objetos, etc.
• Verbal: Insultos yapodos, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, etc. Es el más habitual.
• Psicológico: Minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor
. • Social: Pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.
• Sexual: Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual.
• Ciberbullyng: Por generaciones los golpes, mazapanes, burlas e intimidaciones han sidopracticadas en los colegios, sin embargo la nueva modalidad es el ciberbullyng, es decir, el acoso a través de Internet específicamente en páginas web, blogs o correos electrónicos.

1.3 Razones y formas de hacer bullying
Razones
Personales: Un niño que actua de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia.
Adquiere esta conducta cuando esfrecuentemente humillado por los adultos.
Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque el acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las agresiones.
Familiares: El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia,abuso o humillación ejercida por los padres y hermanos mayores; tal vez porque es un niño que posiblemente vive bajo constante presión para que tenga éxito en sus actividades o por el contrario es un niño sumamente mimado.
Medios de Comunicación: Los niños son muy dados a ver programas de acción y violencia y aunque no lo creamos éstos influyen demasiado en su comportamiento.
Formas
Sexual:Cuando se usa la fuerza para tratar de obligar u obligar a alguien a sostener relaciones en contra de su voluntad.
Cuando se toca con mala intención a una persona, aprovechando que está distraída.
Cuando existe una presión constante para obligar a alguien a hacer algo que no quiere. Ejemplo: Ver pornografía.
Cuando hay manipulación: –haz esto o te va mal-; -te voy a dejar si no lo haces-; -ya no...