Bullying



Universidad Nacional
Federico VillarreaL
“Profesionales Formando Profesionales”

Facultad de Ingeniería industrial y sistemas
ESPECIALIDAD:
INGENIERIA DE SISTEMAS
TEMA:
“BULLYING”

PROFESORA:OTOYA HILDA

PRESENTADO POR:
MANRIQUE QUISPE, Nancy Madeleine




LIMA – 2013




BULLYING

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
El bullying es un problema de acoso, maltrato o discriminación en estudiantes de primaria,secundaria y preparatoria principalmente. El problema del bullying en la Institución Educativa N° 1244 “Micaela Bastidas” de Ate es muy común, el estudio se realizara con los alumnos de 5 año de nivel secundaria. Con esta investigación se propone conocer las causas y las consecuencias por las que ocurre dicho problema. El problema consiste en el abuso o maltrato físico y psicológico de adolescentes haciaotros; y si no son tratados o detectados a tiempo desarrollan traumas psicológicos, esto los lleva a que sean personas violentas, agresivas, que desarrollan una actitud delictiva.

2. FORMULACIÓN:
La situación actual del acoso escolar es cada vez mas grave, de acuerdo a lo investigado se podrían formular muchas preguntas, entre ellas ¿Cuáles son las causas por las que se presenta el bullying enla Institución Educativa Micaela Bastidas? ¿Cuáles son los factores que influyen el comportamiento del agresor? ¿Qué produce en la victima? ¿Qué produce en los espectadores? Luego tratar de buscar soluciones para ellos se formularan otras preguntas como: ¿Que deben hacer los padres de familia si su hijo es la victima? ¿Cómo deben actuar los maestros de la Institución? ¿Qué es lo que debe hacerla victima?
Cada vez mas lo jóvenes ven alguna indiferencia entre sus compañeros tratan de hacer hostigamiento o manipulación social, la solución siempre esta en la persona que no deje que a causa de sus “indiferencias” lo ofendan si no defenderse y al agresor respetar si el logra notar alguna indiferencia en esa persona y aceptarlo tal y como es y no lograr su “respeto o importancia” haciendosufrir a otros. 












3. OBJETIVO:

ESPECÍFICOS:

Informar qué es la violencia Escolar a los estudiantes de la Institución.
Conocer las causas del fenómeno y sus tipos.
Crear una pagina web acerca del problema.
Distinguir el prototipo de alumno violento, como el de víctima.
Tomar conciencia sobre la problemática de la Institución.
Valorar la importancia de la sanaconvivencia para convivir en sociedad.
Reconocer posibles soluciones a las distintas formas de Bullying, para así contribuir en su erradicación o prevención.

GENERALES:

Conocer y asimilar las principales manifestaciones de conductas violentas en los estudiantes.
Informar a los estudiantes de la Institución sobre el fenómeno Bullying
Al tratar y manejar el tema, contribuir en laprevención del fenómeno de la violencia en las escuelas.

4. JUSTIFICACIÓN:
El bullying es un caso muy polémico entre la sociedad y mas aun en las escuelas, pues con la creación de la pagina web o plataforma especialmente para los alumnos de la institución sería muy beneficioso ya que mediante ello podrán compartir experiencias, conocimientos y aprendizajes sobre el tema del bullying. El programa apoyaen que los estudiantes puedan desarrollar su personalidad de manera equilibrada; que cada profesor y alumno apoye en la solución de este conflicto en el ámbito escolar y así evitar que más chicos y chicas sufran por ser victimas de abuso físico o psicológico.







ESQUEMA DEL BULLYING

CAPITULO I: ASPECTOS GENERALES
1.1 ¿Qué es el bullying?
1.2 Antecedentes del bullying
1.3...