bullying


INTRODUCCIÓN


En el presente ensayo se revisará el trabajo en equipo y su importancia ya que se tienen necesidades sociales y objetivos que necesitan de la concurrencia de otras personas para ser satisfechos y logrados, esta es la razón de ser de los grupos y equipos humanos, el objetivo es llevarlos al trabajo de forma colaborativa encaminando a los miembros del equipo a lograrlomediante temas importantes referentes en los que se pudieran apoyar para lograrlo.

Esto ocurre en todas las organizaciones, que están formadas por personas con sus necesidades sociales y sus metas, su forma muy particular de ser. Por ello, en las organizaciones también existen grupos, bien sean formales (aquellos cuya estructura está determinada por la dirección de la empresa y que agrupan a personasen función de su posición en la estructura jerárquica), o grupos informales, basados en la atracción entre las personas que los forman, independientemente de la posición que ocupan en el organigrama de la empresa.
Pero ambos tipos de grupos son necesarios para que tanto las organizaciones, como las personas que las integran, puedan lograr sus metas y objetivos.













Eltrabajo en equipo es una de las respuestas al reto de la productividad. La cohesión de los equipos de trabajo, el fomento del espíritu cooperativo, la identificación de las personas con los objetivos de la empresa y la comunión de intereses y esfuerzos hacia el fin común son aspectos fundamentales sobre los que trabajar para cimentar el éxito o el fracaso.

El trabajo en equipo es una técnicade organización y una filosofía de funcionamiento que genera buenos resultados en todos los sectores productivos de diferentes tamaños.

Hoy en día las competencias movilizan y dirigen todos los componentes –conocimientos, habilidades, actitudes y valores– hacia la consecución de objetivos concretos; son más que el saber, el saber hacer o el saberser, porque se manifiestan en la acción de manera integrada, poseer sólo conocimientos o habilidades no significa ser competente.

Las competencias para la vida deberán desarrollarse en los tres niveles de Educación Básica y a lo largo de la vida, procurando que se proporcionen oportunidades y experiencias de aprendizaje significativas para todos los estudiantes. Indispensable es hablar de lascinco disfunciones de un equipo de trabajo, las competencias para la vida según el plan del 2011, generación de confianza, manejo de conflictos, generación de compromisos, la responsabilidad como motivador, orientación a resultados son puntos a tratar en el presente ensayo, con el propósito de orientarnos a resultados exitosos.

En la actualidad, las instituciones podrán confirmar que no existeuna sola persona que cuente con todas las habilidades y los conocimientos que lleven a resolver o evitar algún conflicto importante para su empresa, siendo necesario conformar equipos de trabajo como estrategia previsora, ya que se presentaran en el trayecto de crecimiento de las empresas diferentes problemáticas o situaciones a resolver de una manera benéfica; siendo así, se obtendrán mejoresresultados, estableciendo un equipo con una rica diversidad de estilos, conocimientos y experiencias y tener todos los estilos en el seno de un equipo que nos permitan resolver con éxito cada problemática que se presente.

Existen cinco disfunciones de un equipo de trabajo: ausencia de confianza, temor al conflicto, falta de atención a resultados, falta de compromiso, evitar responsabilidades ygeneración de confianza.

Algunos grupos son cautelosos con sus mismos compañeros, lo que genera que no se sientan cómodos y tengan desconfianza entre ellos. El resultado de la confianza es que pueden centrar completamente su energía y atención en el trabajo y dejar de actuar deshonestamente por estrategia o por mantener cuotas de poder. Los miembros de un equipo donde existe confianza,...