Bullying

El acoso y la violencia se han convertido en una dura realidad hoy en día. Es un hecho evidente que en todas las comunidades organizadas y en todos los grupos sociales de mayor o menor número de miembros, se encuentran individuos que buscan atentar contra los valores que la mayoría considera fundamentales para establecer el respeto, mantener las bases de la convivencia y generar un ambiente sano.Sin embargo, los individuos victimizados exigen que estos fenómenos sean controlados y reducidos, con intervenciones de tipo social, jurídico, psicológico, etc.
Nos enfrentamos a la era del Internet y las redes sociales, en donde cualquier cosa se puede publicar sin importar los sentimientos, reputación o privacidad de las víctimas. El bullying se ha convertido en un problema grave. Dada lasituación que enfrenta la sociedad; escuelas y universidades están más al tanto de esta problemática y han establecido reglas más estrictas para prevenir y sancionar a cualquiera que abuse de sus compañeros tanto física como verbal y mentalmente.
Pero ¿Qué significa bullying? Farrington (1993) dice: “Bullyng se define como la opresión repetida de una persona más débil, tanto en lo físico como en lopsicológico, por parte de otra más fuerte”. Una definición más amplia que contempla los dos aspectos antes mencionados es la de Smith y Sharp (1994): “Abuso sistemático de poder. Bullying es el término anglosajón popularizado para designar una forma de comportamiento agresivo, dañino, deliberado y persistente manifestada por los escolares, del que es difícil librarse para aquellos que sonvictimizados. El objeto del comportamiento del victimizador es el abuso de poder y el deseo de intimidar y dominar, bien física, verbalmente, relacionalmente con la exclusión; la extorsión e incluso la victimización cibernáutica.”
Así, los primeros estudios de bullying se hicieron en los años 70. Actualmente las investigaciones son muchas, y también lo son las polémicas en torno a la conceptualizaciónya que es un tema polémico y resonado.
Existen varias formas de abuso utilizados por los victimizadores. Las más comunes son: chismes falsos, apodos, abuso físico, abuso verbal, abuso emocional, amenazas y la utilización de redes sociales (Facebook, Twitter etc.) con fines violentos.
Las conductas violentas, en todos los ámbitos del comportamiento humano, son los gritos más evidentes deldesajuste personal y social que sufren los individuos que los realizan. La constante repetición de estos hechos violentos en ambientes como la escuela, suele producir gran alarma social y, en muchos casos, su detección es difícil.
Aunque existen argumentos que explican la existencia en el comportamiento agresivo como un componente más de la compleja naturaleza del ser humano, debemos entender que laconducta agresiva, que denigra y daña tanto al agresor como a la víctima, y que va más allá de la agresividad y de la aceptación de que vivimos en permanente conflicto con nosotros mismos y con los demás; es inaceptable.
La violencia es el uso deshonesto, prepotente, real y oportunista de poder que se ejerce sobre un individuo sin estar legitimizado para ello. Esta agresividad injustificada y crueles denominada por Rojas Marcos (1995) “agresividad maligna”.
Existen datos que indican que un número considerable de adolescentes está involucrado en hechos violentos, bien como víctimas, como miembros del grupo agresor, o como agresor en solitario. En un trabajo realizado por Sourander, Helstela, Helenius y Piha, (2000) con niños habitantes de Finlandia, de entre 8 y 16 años, expresó quealrededor del 15% de chicos y el 7% de chicas abusaron física o mentalmente de sus compañeros, y el 12% de chicas y el 13% de chicos fueron victimizados. Ambos, victimizadores y victimas, mostraron un amplio número de problemas psicológicos en estas edades. Se observó la persistencia del bullying y su relación con graves problemas emocionales y de comportamiento. Además, un gran número de compañeros...