Bullying

Definición:
La agresión es el comportamiento cuyo objetivo es la intención de hacer daño u ofender a alguien, ya sea mediante insultos o comentarios hirientes o bien físicamente, a través de golpes, violaciones, lesiones, etc.
Tipos de agresión:
* Agresión emocional u hostil:  Podría ser sinónimo de venganza.
* Agresión instrumental: Es el daño que se produce con la intención deconseguir algo a cambio.
* Agresión pasiva: Es no hacer nada, cuando se podía haber hecho algo, con la intención de perjudicar a alguien.
* Agresión proyectiva: Es la agresión que no va dirigida a la persona que nos la ha provocado, sino que se proyecta sobre otras personas, animales u objetos, a veces sin tener la consciencia de hacerlo.
* Agresión sexual.
Origen de la agresión:
Las dosteorías más aceptadas y a la vez contrapuestas y complementarias son:
* Konrad Lorenz, propuso la hipótesis de que la evolución favorece a los individuos más crueles y agresivos de una especie para la supervivencia. Esta teoría concuerda con la selección natural de las especies de Darwin.
* Teoría altruista: La ayuda de unos individuos a otros dentro de una especie favorece la supervivenciadel individuo y de la especie.
Factores de los que depende la agresión:
1. Percepción e interpretación de las conductas de otras personas.
2. Factores sociales y culturales: En la sociedad occidental hay una permisividad a la agresión y a las conductas violentas.
3. Rentabilidad de la agresión basada en las experiencias previas con conductas agresivas.
4. Sexo: Los hombres sonmás agresivos que las mujeres debido a factores biológicos como la mayor producción de testosterona y a factores educacionales.
5. Sentimientos negativos como la frustración, la ira, el dolor, el miedo y la irritación.
6. Factores del medio como el calor o frío extremo, hacinamiento, ruido elevado, olores desagradables.
7. Factores internos o fisiológicos como el hambre, el deseo sexual,el sueño, el síndrome de abstinencia a drogas.
8. Figuras parentales: De padres agresivos suelen surgir hijos agresivos debido a que en la familia se promueven las conductas agresivas en la resolución de conflictos.
9. Medios de comunicación y televisión: Las noticias contienen gran cantidad de información violenta y agresiva. La televisión emite gran cantidad de imágenes violentas quepuede aumentar las conductas agresivas en los espectadores y sobre todo en niños.

Consecuencias de la agresión:
* Beneficio a corto plazo: Las conductas agresivas con el fin de obtener algo son más fáciles de realizar que otro tipo de conducta que nos haga pensar algo positivo.
* Sentimientos negativos de hostilidad, ira, culpa y disminución de la autoestima.
* Rechazo social, con elgrado máximo de la delincuencia.
* Problemas de salud física, como la cardiopatía isquémica y adicción a drogas.
Bullying crece como reflejo de violencia familiar, aseguran
Expertos advierten que el abuso escolar tiene relación con lo que ocurre en casa.
El fenómeno conocido como bullying, el cual se refiere a la violencia u hostigamiento reiterado contra un alumno por parte de uno o variosde sus pares, crece como reflejo de violencia intrafamiliar. Así lo advierten especialistas que señalan un aumento del bullying paralelo “al crecimiento exponencial de los casos de violencia en las familias”.
Para combatirlo
Para prevenir el bullying, los especialistas recomiendan
Tener amplia comunicación con los hijos, conocer más de sus compañeros y la interrelación entre ellos.
No hacercaso omiso de cambios de conducta notorios, como baja de rendimiento escolar, apatía o manifestación de que ya no quieren ir a la escuela.
Si detectan violencia escolar
Pedir la intervención de maestros y directores para frenar las situaciones de hostigamiento.
Comunicarse a la Dirección de Psicopedagogía de la SEJ o acudir a un psicólogo para obtener apoyo adicional que le ayude a su hijo a...