Bullying

Andrea Terán

El bullying es un término en inglés que describe el maltrato psicológico, físico y verbal en el área escolar de forma repetitiva y en un periodo de tiempo prolongado. La agresividad y el intento de intimidación es un comportamiento que lamentablemente es adquirido por muchos niños e implica posibles problemas que pueden afectar en un futuro tanto a los abusadores como a losabusados.

A lo largo de muchas investigaciones se ha concluido que el tipo de violencia que domina en las escuelas es la emocional y la misma suele ocurrir por lo general dentro del aula de clase, en los buses yendo a la escuela, en los patios de las instituciones, más aún en la hora de receso, y en la actualidad también vía internet, en la mayoría de los casos los agresores tienden a sertanto niños como niñas desde los 12 y 13 años y los agredidos suele ser más las niñas (U.S. Department of Health & Human Services)

“El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor asume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros” (Sanmartín, 2007). Los acosos que ocurren en las escuelas se basan en undesequilibrio de poder, esto quiere decir que los niños abusadores tratan de intimidar y demostrar de alguna manera que tienen el mando y el control ante los demás y para demostrarlo utilizan su poder, ya sea su fuerza física, humillar a los demás con cosas embarazosas y buscar de sobremanera la popularidad para ganarse el respeto y la admiración de sus compañeros.

Aunque el bullyng en lasescuelas es muy preocupante cuando se habla de los adolescentes en la secundaria o los estudiantes universitarios lo es mucho más, ya que debido a la edad los tipos de abuso son más graves, lo estudiantes universitarios son personas con mayor edad, y con la capacidad de hacer mucho más daño que un niño que transcurre la escuela, por ejemplo, muchos jóvenes de la secundaria o universidad puedenrecurrir a drogas o alcohol y llegar al punto de abusar tanto de una persona que pueden llegar a tener graves problemas considerados muchas veces crímenes ante la ley, por lo que en estos casos se necesitan diferentes estrategias para detener estos abusos por parte de los adultos y padres de los estudiantes no solo intentando que el abusador detenga ese comportamiento sino a que la personaabusada busque ayuda y detenga esa terrible situación, evitando no solo que abusen nuevamente de él, sino previniendo que el abusador busque a otra víctima de su comportamiento.

La mayoría de los abusos en las escuelas o en las universidades no son reportadas debido a que la mayoría de las personas que son agredidas por otros, tienen mucho miedo de decir lo que ocurre a una autoridad de lainstitución o a sus padres, ya que muchas veces no son escuchados y los abusos luego de una acusación son aún peores, por lo que es muy importante que las instituciones y los padres de familia les brinden a los jóvenes la confianza y la seguridad para decir lo que ocurre entre los compañeros de clase y evitar cualquier tipo de abuso.

Aunque es muy importante buscar la manera de ayudar a laspersonas que sufren a causa del bullyng, entender la condición y las diferentes posibles causas que lleven a una personas a convertirse en un abusador lo es quizás aún más ya que si prevenimos que hayan abusadores no habrán más víctimas de ellos y se logrará romper la raíz de esa cadena de abusos que afecta a tantas personas.

“El niño mal educado en la familia probablemente reproducirá en laescuela los hábitos adquiridos. Ni respetará, ni empalizará con los profesores, ni con sus compañeros. Sus frustraciones quizá le lleven a elegir un cabeza de turco. A menudo será aquel compañero que le haga patentes sus limitaciones y carencias, o que, simplemente, le parezca vulnerable” (Sanmartín, 2007). El niño o el adolescente que acosa a sus compañeros en la escuela no necesariamente padece...