Bullying

Páginas: 7 (1639 palabras) Publicado: 17 de febrero de 2013
QUE ES EL BULLYING

Termino ingles que se utiliza para denominar las conductas intimidatorias, de amenazas, aislamientos y tiranización que lleva a cabo el agresor hacia el alumno victima expuesto a repetidas ocasiones a este tipo de acciones negativas. No se trata de un episodio esporádico, si no persistente, que puede durar semanas, meses e incluso años.

CARACTERISTICAS DEL BULLYINGPara que una serie de conductas agresivas se les denomine bullying deben cumplir una serie de características
-existencia de una victima atacada por un abusador o grupo de ellos.
-existencia de una desigualdad de poder entre victima y agresor. No hay equilibrio en cuanto a las posibilidades de defensa, ni equilibrio físico, social o psicológico.
-la agresión ejercida hacia la victima seprolonga en el tiempo y sucede de forma recurrente, lo que provoca en la victima un gran sentimiento de indefensión por las probabilidades de sufrir nuevos ataques.
-Acechar y espiar en el camino de la escuela a casa, perseguir, echar, dar puñetazos o codazos, empujar y propinar palizas.
-Burlarse, mofarse continuamente, tratar con sobrenombres.
-Marginarlo de la comunidad escolar o clase.TIPOS DE BULLYING

SE pueden clasificar en tres grupos.
Maltrato físico: Ocurre más que todo en la primaria que en el bachillerato, dar empujones, puñetazos, agresiones con objetos entre otros

Maltrato psicológico: Este componente se encuentra en todas la formas de maltrato, son acciones dirigidas a minar la autoestima de la victima y acrecentar su sensación de inseguridad, se lleva a caboen formas de insultos, basándose en una acción o defecto físico que presenta la victima. Se resalta el uso el teléfono móvil como medio para amedrentar e intimidar.
Maltrato social: Es llamado bullying indirecto, se hacen participe a otros individuos para aislar al individuo victima del resto del grupo

TIPOS DE ACOSADORES
-Acosador intelectual: Es aquel que con buenas habilidadessociales y popularidad en el grupo, es capaz de organizar o manipular a otros para que cumplan sus órdenes
-Acosador poco inteligente: Es aquel que manifiesta un comportamiento antisocial y que intimida y acosa a otros directamente, a veces como reflejo de su falta de autoestima y de confianza en sí mismo.
-Acosador victima: Es aquel que acosa a compañeros más jóvenes que él y es a la vez acosado porchicos mayores o incluso es víctima en su propia casa.

CONSECUENCIA QUE TIENE EL BULLYING

En las víctimas: se encuentra el deterioro de la autoestima, ansiedad, depresión, fobia escolar e intentos de suicidio, con repercusiones negativas en el desarrollo de la personalidad, la socialización y la salud mental en general.
En los agresores: Para los agresores, las conductas de acoso puedenhacerse crónicas y convertirse en una manera ilegítima de alcanzar sus objetivos, con el consiguiente riesgo de derivación hacia conductas delictivas, incluyendo violencia doméstica y de género.
En los espectadores: Por su parte, los espectadores corren el riesgo de insensibilizarse ante las agresiones cotidianas y de no reaccionar a las situaciones de injusticia en su entorno. Cómo enfrentar laintimidación y maltrato entre alumnos Los chicos y chicas deben saber que tienen derecho a su integridad física y psicológica y que nadie puede abusar de ellos ni física, ni psicológicamente, ni sexualmente. Deben conocer que actitudes y conductas no tienen que permitir en sus relaciones con los iguales y las personas adultas.
Han de prepararse para afrontar conductas incomodas y las presiones delgrupo. Romper la ley del silencio Sus relaciones han de ser igualitarias no de prepotencia ni de dominio, sumisión. Deben concienciarse de que tienen que informar y dar a conocer situaciones de abuso físico, psicológico que les sucedan y las que observen o sepan de alguno de sus compañeros/ as. tanto a los padres o familiares como al centro educativo. Los espectadores deben mostrar una actitud de...
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