Bullying

Páginas: 5 (1045 palabras) Publicado: 4 de marzo de 2013
INTRODUCCIÓN
El bullying como también se conoce como el hostigamiento escolar, pues es la manera de referirse a las agresiones ya bien sean físicas o psicológicas que recibe un niño en la escuela. Esto se da generalmente en niños de edad escolar y con mayor incidencia de los 12 a 13 años, que es cuando los niños o pre-adolescentes pasar por muchos cambios emocionales. Es una práctica que nodistingue de sexo, aunque en su mayoría las afectadas suelen ser las niñas. Lo que el bullying o agresor busca con este tipo de acciones es un beneficio propio, busca el reconocimiento de los demás, se manera por un principio de reconocimiento del cual en situaciones normales carece su manera de relacionarse con la sociedad será menospreciado y regalando a otros.
El bullying consiste en diversostipos de agresión escolar como son:
Bloqueo social.
Hostigamiento.
Coacción.
Manipulación social.
Intimidación.
Amenaza a la integridad.

EL BULLYING
Bullying es una situación muy desagradable y problemática en todas las escuelas, muchas veces los adultos no prestan suficiente atención a lo que ocurre en las escuelas, a la conducta de sus hijos. Por ejemplo, si ven que sus hijos no tienenamigos, son tímidos, cerrados etc. Se limitan a pensar que así es su personalidad, son ponerse a analizar que también podría haber otras razones por las cuales el niño se esté comportando de esa manera, como que este sentido acosado en la escuela. Se deja tan apartado el asunto que los padres ignoran que esto hacer sentir tan mal a los niños que a la larga podría generar ideas suicidas que muchasveces se llevan a cabo. El ambiente en que se desenvuelve un niño es la base fundamental de su educación y su desarrollo emocional. Con el ritmo de vida que llevamos actualmente, muchas veces, a los padres les es difícil ponerles suficiente atención a sus hijos, por ejemplo, llegan del trabajo cansados, mientras el niño paso todo el día solo o con las personas de servicio y estando en casa semolestan fácilmente, muestran poca paciencia hacia el pequeño. Otras de las situaciones que se presentan muy a menudo es que los padres no saben resolver sus problemas sin dar opiniones a los hijos, se pelean enfrente de ellos , se tratan con poca amabilidad y que puede aprender los niños al ver eso. Que este tipo de conductas agresivas están bien y son de lo más normales y que es el mejor modo deobtener la atención de las personas. Aquí es donde la hospitalidad entre en juego. Casi todos estamos a la defensiva todo el tiempo, hasta en nuestras casas, tal vez sea la presión social, al ver todo lo que sucede día con día en el mundo, pero debemos de mostrar todo el cariño y respeto que podamos dar hacia nuestro hogar, hacia nuestra familia.
En esta situación de crisis, por ejemplo, donde eldinero forma un papel muy importante, las familias suelen tener muchas discusiones debido a esto, pero las cosas serian muy distintas si en vez de discutir todo el tiempo enfrente de los niños, se sentaran a entablar una plática sobre el tema de manera civilizada, con cariño y sobre todo con comprensión y de que comprenda las necesidades del otro. Es muy importante que los padres comprendan lasnecesidades de cada uno de sus hijos, como sus necesidades como pareja, como una familia pues al final de cuentas es como un pequeño equipo. Creemos que la mayoría de todos nosotros ha visto este tipo de casos en la escuela, y como el alumno jamás le das importancia, unas veces porque muchos maestros creen que es un juego y otra porque tienen miedo de que le hagan lo mismo, y pues mejor te ahorraríasproblemas y evadirlos por completo. El ambiente de las escuelas y los mensajes de la televisión influyen de manera negativa en estos trastornos, los maestros están preparados para identificar ese tipo de problemas que cada vez son más comunes, piensan que así son los niños que están jugando y aunque muchas veces es el reprenda por sus acciones no se toman cartas en el asunto para analizarlo de...
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