BULLYING

Páginas: 3 (573 palabras) Publicado: 22 de octubre de 2015
BULLYING: ¿CUÁNTOS MÁS?
El pasado martes 20 de mayo murió el menor Héctor Alejandro, quien contando sólo con 12 años, fue brutalmente agredido por sus compañeros del turno vespertino de la EscuelaSecundaria General número 7, que se ubica en la colonia Adolfo López Mateos de Ciudad Victoria, Tamaulipas, y quienes aseguraron que “estaban jugando”. El juego consistía en tomarse de pies y manospara hacer columpio y aventarlo contra la pared sin piedad alguna, esperando obviamente a que se golpeara… Incluso parte de la diversión para muchos niños y jóvenes, consiste en ver cómo la víctimareacciona ante las lesiones y se considera “tonto” al que no se aguanta y llora.
Esta es la vida de miles de niños y jóvenes quienes al haber vivido en un contexto, que promueve la violencia y el sexo atoda horas, y en todos lados, y por supuesto viola el artículo 4º constitucional que dice que “todo mexicano tiene derecho de vivir en un ambiente que favorezca su sano desarrollo”. Ja, ja, ja… a unambiente escolar de este tipo, jamás se le podrá llamara “sano” en ningún sentido.
Sin embargo, esto no es culpa de los maestros, como muchos creen y quieren aventarlos al ruedo para hacer carne decañón.
¡No! Por favor no lo hagan. No es ni su culpa ni su responsabilidad. Los responsables son las autoridades de la Secretaría de Educación Pública quienes han prohibido a los maestros ejercer ladisciplina y mantener el orden en los salones de clases. ¡¿Cómo?! Es sencillo. Hoy un maestro no puede suspender, sacar del salón, dejar sin recreo, dejar tarea extra, regañar, hablar fuerte y mucho menosexpulsar a un alumno a pesar de que hiciera LO QUE HICIERA. Sí, así es, no es una exageración, las faltas administrativas del reglamento SEP vigente, dicen que ante la falta nivel 5 (violar, amotinarse,golpear, violentar, agredir, vender o consumir drogas, entre muchos otros DELITOS), la consecuencia sólo será:
Una plática con el alumno, sus padres, maestros y directivos.
La firma de un...
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