burros


-BURROS+RATONES
Sumas y restas

*TALLERISTAS:
DANIELA

DEICY

*CURSO:
10-02
*MODALIDAD:
TALLER
*NIVELES EN LOS Q PARTICIPAN
LOS TALLERISTAS:
NIVEL 2DE PRIMERO A TERCRO





*ODJETIVO GENERAL:
1. dar a conocer a los estudiantes las sumas y restas al igual que generar un mejoramiento en el desarrollo de estos dos temas
2. por el ladoactitudinal nuestra meta es fomentar la integración y el respeto entre los estudiantes por medio del taller a desempeñar.

*JUSTIFICACION:
Escogimos este tema porque para nosotros fomenta y ayuda amejorar el desarrollo de problemas matemáticos que se encuentran en casi todas las labores cotidianas, desde comprar un jugo para saber cuántas vueltas nos deben devolver hasta para saber con cuantosmillones se mantiene la economía de un país por eso enseñar este tema en estos niveles es una buena idea porque da la ventaja que desde pequeños podemos aprender a solucionar problemas simples ydifíciles como los ejemplos anteriores.
Por medio del taller podemos fomentar las bases de la suma y resta gracias a nuestras actividades didácticas que realizaremos como

Operadores Matemáticos
Sumaresta
Es una operación que Es una operaciónPermite añadir una cantidad que permite redu-
a otra cir oseparar algo

Los operadores matemáticos son una de las formas que se utilizan a diario en este trabajo queremos dar a conocer la importancia que tiene estos dos operadores matematicos como son lasuma y la resta.



METODOLOGIA:
En este taller vamos a realizar:
1: damos una explicación de lo que vamos a tratar
-Laura nos presenta y dice lo referente a la suma como se resuelve y que...