Busqueda de informacion

Los procesos de búsqueda de información Process of information seeking
Gutiérrez Vargas, Martha Elba, Guerrero Andrade, Manuel, Camargo López, Jesús y Alva Resendiz, Mario Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco, Calz. Del Hueso 1100, Villa Quietud, 04960, Coyoacán, México, D.F. martha_egu@hotmail.com Resumen. Se describen las etapas y actividades del proceso de búsqueda de información:iniciación, selección, exploración, formulación, colección y presentación. Se desarrolla el Modelo de Seis Etapas Búsqueda de Información de Kuhlthau. El término ‘estado cognitivo’ se relaciona con la necesidad de información y la estructura del conocimiento que junto con los factores problema/tarea y situación/organizativo determinan el marco de referencia o estado cognitivo del usuario deinformación cuando interactúa con los sistemas de recuperación de información. Adicionalmente se señalan los diferentes estados cognitivos, que varían en las diferentes fases o episodios de la búsqueda. Cada episodio representa situaciones diferentes de certidumbre e incertidumbre, y a cada episodio corresponden comportamientos de búsqueda de información junto con diferentes comportamientos de juiciosde relevancia. Así, El objetivo de este ensayo es identificar el comportamiento de la búsqueda de información como el sustrato para explicar y entender las interacciones, la mediación y la estructura cognitiva del comportamiento humano cuando busca obtener información. Palabras clave: Búsqueda de información, estados cognitivos, estructura cognitiva Introducción Dónde, por qué, cuándo y cómobuscar información es un tema de debate y discusión tanto a nivel teórico como práctico para disciplinas como la psicología del comportamiento, la psicología cognitiva y una variedad de disciplinas de las ciencias sociales. Como cualquier otro concepto complejo, la búsqueda de información significa diferentes cosas en diferentes contextos.De manera procedimental se percibe como es

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una seriede tareas que dirigen un proceso de trabajo intelectual a través de las etapas de iniciación, selección, formulación, representación y presentación de resultados. Los modelos teóricos organizan la búsqueda de información en un grupo de etapas en función a la experiencia y ofrecen una estructura para discutir lo que ocurre en la exploración de la información y poder comprender la transformación dela información en conocimiento. El objetivo de este ensayo es identificar el comportamiento de la búsqueda de información como el sustrato para explicar y entender las interacciones, la mediación y la estructura cognitiva del comportamiento humano para obtener información en ambientes electrónicos. De tal forma que se puede afirmar, en términos simples, que la búsqueda de información involucrala exploración, recuperación, reconocimiento y la aplicación de contenidos significativos mediados por las condiciones del buscador (experiencia, valores, información contextual y previa, discernimiento), siendo esto observable por sus efectos en el comportamiento humano, la construcción de estructuras mentales y la modificación de los juicios de valor ante los procesos, la cantidad y la calidadde la información. En la búsqueda de información participan las actividades para localizar, seleccionar, organizar, interpretar, sintetizar y comunicar información relevante. Es un proceso inherentemente interactivo, porque cuando los buscadores de información guían su atención hacia la búsqueda, aceptan y se adaptan a los estímulos del proceso. Reflexionan sobre sus progresos de búsqueda yevalúan la eficacia de continuar buscando. Por consiguiente, es un proceso cibernético en retroalimentación de nueva información. Los estudios de búsqueda de información, tienen como norma metodológica iniciar el análisis de las necesidades de información a través del escrutinio de las etapas y de las actividades que forman parte del proceso de buscar información: iniciación, selección, exploración,...