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BULLYING
BULLYING

Introducción
Nos interesa realizar un reportaje sobre el bullying o acoso escolar para que los alumnos, maestros y directores se enteren de que este es un problema grave, quedebe ser erradicado de las escuelas lo mas antes posible para que no pase a causas mayores como podría ser una pelea entre los alumnos, el uso de armas entre los alumnos, el suicidio o muerte dealgún alumno por la presion por ser acosado o en alguna riña.

El bullying es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de untiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolarsuelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años). La intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya seaesta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El acusado por tanto empieza a tener miedo y estar desganado al ir a la escuela y trata de evitar asistir a esta inventando cualquier excusaHay 8 tipos o modalidades de acoso escolar, esto son:
1. Bloqueo social (29,3%): buscan bloquear socialmente a la víctima. Todas ellas buscan el aislamiento social y su marginación impuesta porestas conductas de bloqueo.
2. Hostigamiento (20,9%): conductas de acoso escolar que consisten en acciones de hostigamiento y acoso psicológico que manifiestan desprecio, falta de respeto ydesconsideración por la dignidad del niño. 
3. Manipulación (19,9%): conductas de acoso escolar que pretenden distorsionar la imagen social del niño y “envenenar” a otros contra él. Con ellas se trata depresentar una imagen negativa, distorsionada y cargada negativamente de la víctima.
4. Coacciones (17,4%): conductas de acoso escolar que pretenden que la víctima realice acciones contra su...