cadena de palabras
Edad: a partir de 7 años.
Duración: 15 minutos.
Material: ninguno.
Participantes: grupo-claseInteracción: oposición – competencia.
Recursos para ejercitar: desarrollo sensorial.
Valores: mostrar autonomía y decisión en las propias iniciativas.Desarrollo: se formarán varios equipos con los alumnos/as de la clase. Los dos equipos se sentarán en un gran círculo alternándose un jugador de cada equipo.
Se comienza cuando la docente da la orden a unode los integrantes, que deberá decir una palabra de algún nombre de persona, puede ser de sexo femenino o masculino, y luego el siguiente jugador debe decir otro nombre pero que comience con laultima letra del nombre que dijo el compañero anterior, y así sucesivamente. Por ej: jugador grupo 1 dice: Laura, jugador grupo 2 dice: Antonella, jugador grupo 1 dice: Abigail, jugador grupo 2 dice:Luisa, etc.
Aquel alumno que se confunda, repita o no sepa seguir dentro de un determinado tiempo quedará eliminado.
Ganará el equipo que tenga al final más cantidad de jugadores.
Variantes:Juego: cadena de palabras
Edad: a partir de 7 años.
Duración: 15 minutos.
Material: ninguno.
Participantes: grupo-claseInteracción: oposición – competencia.
Recursos para ejercitar: desarrollo sensorial.
Valores: mostrar autonomía y decisión en las propias iniciativas.
Desarrollo:se formarán varios equipos con los alumnos/as de la clase. Los dos equipos se sentarán en un gran círculo alternándose un jugador de cada equipo.
Se comienza cuando la docente da la orden a uno delos integrantes, que deberá decir una palabra de algún nombre de persona, puede ser de sexo femenino o masculino, y luego el siguiente jugador debe decir otro nombre pero que comience con la ultima...
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