calendario civico escolar

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Cómo fomentar la participación de los padres de
familia en el proceso educativo de los niños ?.

MARCO TEÓRICO
Bases teóricas.
Concepción de Familia

PérezSerrano (1998), afirma que la familia es la unidad fundamental y
primaria donde el ser humano se va haciendo persona, es la primera
escuela donde descubre las formas básicas de la vida social y en laque
aprende a relacionarse con “el otro”.
la familia es la base de la sociedad; a lo largo de la historia se han
generado cambios en el seno de los hogares, esto ha provocado
modificacionesculturales, religiosas, políticas, económicas y sociales que
a su vez, han afectado el ambiente familiar. Ante estos nuevos retos que
la sociedad presenta es importante fomentar y cultivar los valores dela
comunicación, la escucha y sobre todo el amor entre padres e hijos

Los padres principales educadores

Miranda, R. (1995). Enfatiza que los primeros responsables de la
educación de los hijosson los padres ,ellos han de dar una
educación integral basada en las virtudes y los valores que se
desarrollen en la medida de lo posible en cada uno de los
hogares.
Los padres son los primeros yprincipales educadores de sus
hijos. Su tarea empieza en la concepción del hijo y su labor se
prolonga durante toda la vida. Los padres quienes han dado la
vida , son quienes están en condicionesde transmitir la
educación a los hijos. 

Participación familiar en la escuela
La participación familiar se refiere al involucramiento de los
padres en una o varias actividades relacionadas conla escuela.
Oliva y Palacios (1998) afirman que los padres de familia deben
preocuparse por conocer, a través de encuentros formales o
informales con los profesores de sus hijos, aspectos como losobjetivos, métodos y contenidos del currículum escolar y cuáles
actividades pueden realizar en casa para apoyar la marcha
escolar de los niños.

Escuela de padres
Las Escuelas de Padres...