Camargo Tesis

ESCUELA NORMAL No. 1 DE NEZAHUALCÓYOTL
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA




SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS II


ESTUDIOS SOBRE UNA TEORIA DE LAEDUCACION FISICA
DOCENTE ENFORMACIÓN PROFESORA
HERRERA VERA ERICK.





Tesisunilaterales sobre la relación del hombre con su cuerpo.
El autor nos expone diferentes puntos de vista sobre que es la educación física, se suponía que esta materia solo se empeñaba en el cuerpo delhombre como un ser físico o corporal, pero retomando a platón él nos explica que el cuerpo no es lo único, si no existe una alma en el cual están encontrados los sentimientos o emociones de laspersonas y que el alma y el cuerpo tienen una gran relación, esta relación del cuerpo-alma es muy importante para la educación física ya que estos dos los retomamos para el desarrollo integral de unacorporeidad para los alumnos. Por otra parte en lo corporal existen las necesidades primaria de los humanos ya sea comer, relacionarse sexualmente, trabajar, etc., pero entonces ¿qué es lo que nos diferenciade los animales? Esta cuestión la podemos resolver de una manera sencilla ya que el ser humano no solo es el cuerpo e instintos tenemos la gran capacidad de razonar nuestros actos dentro de unasociedad que se desarrolló por motivo de la evolución, el razonamiento nos permite pensar antes de desarrollar cualquier acción corporal, esto es lo que pretende la educación física que el alumno no solose mueva sin ninguna razón si no que sus acciones motrices tengan una idea que piensen antes de actuar o en pocas palabras desarrollen ese pensamiento de razón frente alguna situación que se lepresente en la vida cotidiana, para esto el cuerpo y lo cognitivo tienen una gran relación ya que por medio de experiencias del cuerpo, el conocimiento se va adquiriendo y sin lo cognitivo el cuerpo se...