Cambio Climatico

CAMBIO CLIMÁTICO. CIENCIA, EVIDENCIA Y ACCIONES


INTRODUCCIÓN

Producto #1. Elabore un concepto de medio ambiente considerando la conformación del sistema por elementos naturales y sociales.

Medio Ambiente: Es un sistema que involucra no sólo aspectos biofísicos, sino que comprende aspectos sociales, culturales, políticos, ecológicos y económicos de la interacción humana, por lo tanto,se recomienda partir de la perspectiva de las ciencias sociales y no de las naturales, puesto que el medio ambiente tiende a ser antropomórfico, es decir, tiende a colocar al humano como sistema. En resumen, este concepto engloba las interrelaciones entre el medio físico (suelo, agua, plantas, animales, atmósfera, etc.) y los seres vivos que habitan en él, así como las generaciones futuras.Producto #2. Elija un producto de la vida cotidiana y a través de un esquema con imágenes, dibujos o palabras plasmen que recursos son necesarios para la transformación de los bienes materiales en productos, es decir su proceso de producción, industrialización, diseño y comercialización.



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Producto #3. Elabore un collagesobre la definición de educación ambiental y su importancia.
















UNIDAD 1: Un acercamiento al cambio climático

Producto #4. Construya el concepto de cambio climático a partir de identificar las ideas principales en los textos y videos analizados.

Tema: ¿Qué es el Cambio Climático?

|Cambio climático. Ciencia, evidencia y acciones.|
|El cambio climático se define como: “todo cambio que ocurre en el clima a través del tiempo resultado de la variabilidad natural o de|
|las actividades humanas. |
|El calentamiento global, es la manifestación más evidente delcambio climático y se refiere al incremento promedio de las |
|temperaturas terrestres y marinas globales. Puede ser atribuido a los efectos de las actividades humanas. |
|Cambio climático: Una visión desde México. |
|Una anomalía climática es cuando un parámetrometeorológico sale de su valor promedio de muchos años. Puede ser causada por |
|forzamientos internos o externos. Los primeros son las inestabilidades de la atmósfera y el océano. Los externos son cambios en la |
|intensidad de la radiación solar y cambios en las características del planeta, como resultado de la actividad humana (cambios en el |
|uso de suelo, deforestación, etc).|
|El cambio climático tiene y tendrá impactos significativos, crecientes y no lineales en el tiempo en la economía mexicana. Las |
|consecuencias económicas del cambio climático para México, son ciertamente heterogéneas por regiones e incluso pueden observarse |
|ganancias temporales en algunasregiones como consecuencia del cambio climático. No obstante ello, las estimaciones para el caso de |
|México muestran que las consecuencias económicas negativas superan a las ganancias temporales en el largo plazo y que existen límites|
|de tolerancia. |
|La economía del cambioclimático. |
|El cambio climático es un fenómeno global y representa, desde una óptica económica, la mayor externalidad negativa (Stern, 2007) |
|aunque con grandes asimetrías regionales. Los países desarrollados contribuyen con una mayor proporción en la generación de GEI |
|(Gases de...