Cambio De Actitudes

LAS ACTITUDES
Una actitud es una forma de responder a alguien o a algo, es aprendida y relativamente permanente.
El término “actitud” ha sido definido como “reacción afectiva positiva o negativa hacia un objeto o proposición abstracto o concreto denotado”.
Las actitudes tienden a permanecer bastante estables con el tiempo. Estas son dirigidas siempre hacia un objeto o idea particular
Lasactitudes son las predisposiciones a responder de una determinada manera con reacciones favorables o desfavorables hacia algo.
Se componen por:
* Creencias
* Emociones
* Acciones
Las actitudes se componen de una parte afectiva, de una cognitiva y otra conductual.
A continuación se presentan las definiciones de varios autores acerca de lo que es ACTITUD:
FAZIO (1992) La definen como unaasociación entre un objeto y su evaluación, siempre” que hablamos de actitud, necesitamos un objeto (material, idea, colectivo, objeto social...) hacia el que dirigir nuestra actitud (OBJETO ACTITUDINAL).
La definición de Allport (1935) parece ser la más completa: es un estado mental y neurológico, organizado, de tendencia a responder a partir de la experiencia, y que ejerce un influjodirectivo y/o dinámico en la conducta. Allport es partidario de subrayar el origen aprendido en las actitudes
R.Jeffress: "La actitud es nuestra respuesta emocional y mental a las circunstancias de la vida"
Kimball Young: “Se puede definir una actitud como la tendencia o predisposición aprendida, más o menos generalizada y de tono afectivo, a responder de un modo bastante persistente ycaracterístico, por lo común positiva o negativamente (a favor o en contra), con referencia a una situación, idea, valor, objeto o clase de objetos materiales, o a una persona o grupo de personas”.
Es posible que en una actitud haya más cantidad de un componente que de otro. Algunas actitudes están cargadas de componentes afectivos y no requieren más acción que la expresión de los sentimientos. Algunospsicólogos afirman que las actitudes sociales se caracterizan por la compatibilidad en respuesta a los objetos sociales. Esta compatibilidad facilita la formación de valores que utilizamos al determinar qué clase de acción debemos emprender cuando nos enfrentamos a cualquier situación posible.
A continuación se explicará más a detalle los tres componentes de las actitudes:
• Componentecognoscitivo: es el conjunto de datos e información que el sujeto sabe acerca del objeto del cual toma su actitud. Un conocimiento detallado del objeto favorece la asociación al objeto. Para que exista una actitud, es necesario que exista también una representación cognoscitiva del objeto. Está formada por las percepciones y creencias hacia un objeto, así como por la información que tenemos sobre unobjeto. En este caso se habla de modelos actitudinales de expectativa por valor, sobre todo en referencia a los estudios de Fishbein y Ajzen. Los objetos no conocidos o sobre los que no se posee información no pueden generar actitudes. La representación cognoscitiva puede ser vaga o errónea, en el primer caso el afecto relacionado con el objeto tenderá a ser poco intenso; cuando sea errónea no afectarápara nada a la intensidad del afecto.
• Componente afectivo: son las sensaciones y sentimientos que dicho objeto produce en el sujeto, es el sentimiento en favor o en contra de un objeto social. Es el componente más característico de las actitudes. Aquí radica la diferencia principal con las creencias y las opiniones - que se caracterizan por su componente cognoscitivo. El sujeto puedeexperimentar distintas experiencias con el objeto estos pueden ser positivos o negativos
• Componente conductual: son las intenciones, disposiciones o tendencias hacia un objeto, es cuando surge una verdadera asociación entre objeto y sujeto. Es la tendencia a reaccionar hacia los objetos de una determinada manera. Es el componente activo de la actitud.
LAS FUNCIONES DE LAS ACTITUDES
En los...