Cambios físicos en la adolescencia

Conceptos esenciales
Para entender como actúa la calidad profesional y ética de los psicólogos en México es esencial tener en claro el concepto de psicología; la Psicología es la ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales. Trata de describir y explicar todos los aspectos del pensamiento, de los sentimientos, de las percepciones y de las acciones humanas. Por ser una ciencia, laPsicología se basa en el método científico para encontrar respuestas.
No podemos hablar de calidad en psicólogos si no conocemos a que nos referimos, así que un psicólogo es aquel profesional especializado en un área determinada de la psicología, estudia los procesos mentales en sus tres dimensiones: cognitiva (pensamiento), afectiva (emociones) y comporta mental (conducta).
Funciones delpsicólogo
Clínico: La función del psicólogo clínico consiste en la prevención, diagnóstico y tratamiento de todo tipo de trastornos conductuales que pueda presentar una persona.
Educativo: Funciones ligadas a la Orientación, Asesoramiento Profesional y Vocacional, funciones preventivas, Intervención en la mejora del Acto Educativo, Formación y Asesoramiento Familiar, Intervención Socioeducativa eInvestigación y Docencia.
Laboral: Entre las principales funciones que realiza el psicólogo laboral se encuentran: Análisis y descripción de puestos; reclutamiento, selección e inducción de personal; evaluación del desempeño del personal; capacitación y desarrollo; ergonomía
EL PSICÓLOGO UNA VOZ PROPIA EN LA CALIDAD ASISTENCIAL
Calidad es la propiedad o característica de una cosa, que nos permiteapreciarla como igual, mejor o peor que las resultantes de su especie. No existen cosas o actividades de calidad, si no actividades o cosas de mayor o menor calidad dependiendo de parámetro que utilicemos. Por lo mismo no existen personas o culturas de mayor o menor calidad. Con un entrenamiento adecuado cualquier persona puede efectuar su trabajo con parámetros específicos, es decir concalidad.
El interés por la calidad es compartido hoy por usuarios, clientes, organizaciones empresariales, administraciones públicas y profesionales. Desde un punto de vista de ética profesional, nuestra profesión está estrechamente vinculada a un compromiso con la calidad: realizar una buena práctica que satisfaga, del mejor modo posible, las necesidades a las que ofrecemos respuesta.
En lasinstituciones educativas el psicólogo está presente en todos sus niveles, desde las escuelas infantiles a la universidad, desarrollando un variado e importante número de funciones, tanto directivas y de gestión como de intervención directa tendentes a la mejora continua de la calidad, a la satisfacción de los alumnos, del personal y al análisis del impacto de la institución educativa en la sociedad.
Elpsicólogo se encuentra en las diversas estructuras sanitarias y de salud, en las que la tradición, experiencia y formación de los profesionales de la medicina en las técnicas de evaluación y gestión de la calidad asistencial, relegan al psicólogo no formado en técnicas de calidad, a un segundo plano, tanto en la estructura hospitalaria, como en la de atención primaria y en los diferentes nivelesespecializados, o en dispositivos específicos de salud mental, planificación familiar o de programas de atención a las drogodependencias entre otros. Evaluar la calidad asistencial en el ámbito sanitario implica en general medir lo que existe y compararlo con lo que desearíamos y de qué forma es posible reducir la distancia entre realidad y deseo. Somos conscientes que la calidad asistencial es unconcepto multidimensional y que ofrece fuerte resistencia a ser encerrado en una única definición operativa y práctica. El psicólogo debe tener voz propia en el equipo definidor de las características específicas de la calidad asistencial.
La permanente expansión de las empresas y organizaciones de servicios representa en estos días uno de los perfiles definitorios de las economías occidentales....