CANALES DE PERCEPCION
Páginas: 3 (531 palabras)
Publicado: 6 de septiembre de 2014
Canales de percepción.
Cuando hablamos de aprendizaje, es importante tener en cuenta los canales de percepción, es decir, los canales por donde entra la información a nuestro cerebro; otra cosadiferente son los estilos de aprendizaje, tema que abordaremos en el siguiente articulo.
Los distintos canales de percepción, son todos validos, no hay uno mejor que otro, ni tampoco habrá queentender que uno utiliza y desarrolla solo uno, en desmedro de otros. Es más, hay que entender que cada canal podrá ser utilizado en diversas etapas o en diferentes contenidos.
Cada canal de percepciónseñala la preferencia por un determinado estilo de aprendizaje, no su exclusividad. El uso de distintos canales perceptuales puede ser reforzado con la práctica. En este sentido, el ideal delaprendizaje es el uso eficiente de los tres canales y la capacidad de adaptar el estilo propio predominante al material educativo y a la manera en que éste se presenta.
Visual.
Los alumnos y alumnasvisuales aprenden preferentemente a través del contacto visual con el material educativo.
Piensan en imágenes, siendo capaces de traer a la mente mucha información a la vez, por ello tienen másfacilidad para absorber grandes cantidades de información con rapidez.
La costumbre de visualizar les ayuda a establecer relaciones entre distintas ideas y conceptos, por lo cual desarrollan una mayorcapacidad de abstracción.
Las representaciones visuales del material, como gráficos, cuadros, láminas, carteles y diagramas mejoran su aprendizaje.
Videos, películas o programas de computación tambiénmejoran su aprendizaje.
Recuerdan mejor lo que leen que lo que escuchan.
Su manera más eficiente de almacenar información es visual (en una clase con retroproyector, por ejemplo, preferirán leer lasfotocopias o transparencias a seguir la explicación oral, o tomarán notas para tener después algo que ver).
Auditivo.
Los alumnos y alumnas auditivos/as aprenden preferentemente escuchando el...
Cuando hablamos de aprendizaje, es importante tener en cuenta los canales de percepción, es decir, los canales por donde entra la información a nuestro cerebro; otra cosadiferente son los estilos de aprendizaje, tema que abordaremos en el siguiente articulo.
Los distintos canales de percepción, son todos validos, no hay uno mejor que otro, ni tampoco habrá queentender que uno utiliza y desarrolla solo uno, en desmedro de otros. Es más, hay que entender que cada canal podrá ser utilizado en diversas etapas o en diferentes contenidos.
Cada canal de percepciónseñala la preferencia por un determinado estilo de aprendizaje, no su exclusividad. El uso de distintos canales perceptuales puede ser reforzado con la práctica. En este sentido, el ideal delaprendizaje es el uso eficiente de los tres canales y la capacidad de adaptar el estilo propio predominante al material educativo y a la manera en que éste se presenta.
Visual.
Los alumnos y alumnasvisuales aprenden preferentemente a través del contacto visual con el material educativo.
Piensan en imágenes, siendo capaces de traer a la mente mucha información a la vez, por ello tienen másfacilidad para absorber grandes cantidades de información con rapidez.
La costumbre de visualizar les ayuda a establecer relaciones entre distintas ideas y conceptos, por lo cual desarrollan una mayorcapacidad de abstracción.
Las representaciones visuales del material, como gráficos, cuadros, láminas, carteles y diagramas mejoran su aprendizaje.
Videos, películas o programas de computación tambiénmejoran su aprendizaje.
Recuerdan mejor lo que leen que lo que escuchan.
Su manera más eficiente de almacenar información es visual (en una clase con retroproyector, por ejemplo, preferirán leer lasfotocopias o transparencias a seguir la explicación oral, o tomarán notas para tener después algo que ver).
Auditivo.
Los alumnos y alumnas auditivos/as aprenden preferentemente escuchando el...
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