cancer de mama



Proceso Educativo
Cáncer de mama





Nombre: Valeska Cordero Carreño
Catedra: Educación para la salud
Carrera: TENS (D)Sección: 1 B.
Docente: Patricia Urriola Muñoz
Fecha de entrega: 26 de marzo de 2014




ÍndicePág.
l.Introducción………………………………………………….. 2

ll. Desarrollo……………………………………………………. 3
Tema: Cáncer de mama
Planificación de proyecto
Recurso Humano
Gráficos
Evaluación Encuesta

lll.Conclusión…………………………………………………..10Introducción

En este trabajo se explicara lo fundamental del proceso educativo la cual posee tres etapas planificación, ejecución y evaluación. Pero en este caso nos centraremos en la planificación en la cual pondremos como tema el Cáncer de mamas. El cáncer de mama comienza en el tejido mamario. Afecta mayoritariamente a las mujeres. Según estudios realizados en Estados Unidos a una de cada ochomujeres se le diagnostica cáncer de mama en alguna etapa de su vida. Con relación a la mortalidad el cáncer de mama es la primera causa de muerte tumoral en la mujer, siendo también la primera causa de muerte en mujeres de 35 – 54 años. Puede ser invasivo, lo que significa que se ha propagado a otros tejidos o no invasivo, es decir, que no se ha invadido a otros tejidos.
La supervivencia de estecáncer está en razón directa con el diagnóstico y con el tratamiento efectuado. Asi, el tratamiento de los canceres no invasivos proporciona una mayor supervivencia. Si el cáncer se diagnostica en un estadio localizado, sin afectación ganglionar, la supervivencia a los cinco años alcanza un 87%, sin embargo, si existe afectación ganglionar, solo alcanza el 4%.
El objetivo de este trabajo es que lasmujeres entre los 35 – 54 años puedan tomar conciencia y hacerse el examen de la mamografía a tiempo y asi poder evitar un cáncer de mamas.
Se realizaran actividades para la dueña de casa para poder orientarlas a que se hagan los exámenes pertinentes y asi evitar dicha enfermedad.








Desarrollo

¿Qué es el cáncer?
Se desarrolla en el tejidomamario. En el interior de las mamas de una mujer hay 15 o 20 secciones llamados lóbulos. A su vez, cada lóbulo está formado por pequeñas partes llamadas lobulillos. Se desconocen las causas exactas del cáncer de mama. Pero si sabe que cuando una mujer se golpea o se palpa las mamas no se causa un cáncer. Es importante aclarar que el cáncer de mama no es contagioso.
Como habíamos comentado en laintroducción nos enfocaremos en la planificación y el tema a tratar será el cáncer de mama.
Planificación

Definir el Problema
Caracterizar a la Población
Establecer Objetivos
Elaborar la Actividad
Determinar Recursos
Determinar método de Evaluación

Entonces para definir el problema se necesitara un tema, en este caso el cáncer de mama. Caracterizar a la población, es poder orientar alas mujeres sobre el tema presentado. El objetivo será la razón por el cual se quiere promover la información. La actividad será la forma de cómo se llevara a cabo el tema a la gente. Los recursos serán los implementos que utilizaremos para llevar a cabo la actividad y captar la atención de la gente. Método de evaluación se medirán los gráficos, encuestas, estadísticas de la taza de muertes...