Cancionero

Universidad Don Bosco
Facultad de Ciencias Y Humanidades
Instituto de Investigación y Formación Pedagógica
Departamento Académico
Coordinación de Educación





Tema: “CANCIONERO“

Índice
• Introducción

• Objetivos

• Canciones infantiles

• Rimas y chants

• Folklore nacional

• Himnos nacionales de centro américa

• Biografías de músicos nacionales e internacionales• Conclusión

• Juego de CD (infantiles, instrumentales, cívicos, cuentos entre otros.)














Introducción

En el presente trabajo se plasma las canciones infantiles que se desarrollaron durante el ciclo, canciones que me ayudaran para cuando este ejerciendo mi carrera, también se desarrollaron lo que son las biografías de los autores nacionales de nuestro país einternacionales.
Durante este ciclo aprendí diferentes técnicas, como lo que son las rimas, los chants entre otros, pero el principal es este cancionero que esta completo para el aprendizaje de lo que es la música en la etapa inicial del niño.



















Objetivos
General:

 Elaborar un cancionero que facilita al docente en el área de educación música así ayudara alos alumnos a ver la música de una manera diferente y al mismo tiempo le ayudara en las áreas cognitivas.




Específicos:

 Fortalecer la imaginación y creatividad del niño/a.

 Desarrollar las diferentes áreas cognitivas en los niños/as

 Utilizar el cancionero como un método de enseñanza durante actividades que realizan los niños/as.













CANCIONES INFANTILESCanciones infantiles.
Sol solecito
Sol solecito
caliéntame un poquito
por hoy por mañana por toda la semana
Luna Lunera, cascabelera
5 pollitos
y una ternera
Caracol, caracol,
a la una sale el sol.
Sale Pinocho tocando el tambor
con una cuchara y un tenedor.
(Bis)

MES DE FEBRERO
Febrero chiquitin, tin tin
Febrero jugueton, ton, ton
Te espero con amor,Mor, mor.

CAMINITO DE MI KINDER

Caminito de mi kínder, buenos días, aquí estoy
No me ensucies mis zapatos, que los he lustrado muy bien!
Mi mamá lavo la ropa, y también me la plancho,
Ten cuidado caminito no me vayas a ensuciar.




DIAS DE LA SEMANA

El lunes el martes el miércoles señor
La gente trabaja para vivir mejor,
El jueves el viernes también a trabajar
El sábado y domingopara descansar
El sábado y domingo para ir a pasear.

El día de la semana
Lunes, martes, miércoles, jueves, vienes, sábado, y domingo
Lunes, martes, miércoles, jueves, vienes, sábado, y domingo
Son siente días
A la semana
Cinco en el cole y dos en casa
Hoy los aprendo
Cantando así
Lunes, martes, miércoles, jueves, vienes, sábado, y domingo
Lunes, martes, miércoles, jueves, vienes,sábado, y domingo.














Las vocales


Con la a a avaravara..
Yo tengo un muñeco hecho de metal.

Con la e e everevere…
Yo tengo un muñeco hecho de papel.

Con la i i iviriviri….
Yo tengo un muñeco hecho de marfil.

Con la o o ovorovoro….
Yo tengo un muñeco hecho de cartón.

Con la u u uvuruvuru…
Yo tengo un muñeco hecho como tu.LAS VOCALES

La marcha de las vocales.
Que dejen toditos los libros abiertos
Ha sido la orden que dio el general
Que todos los niños estén muy atentos
Las cinco vocales van a desfilar

Primero veras, que pasa la “A”
Con sus dos patitas muy abiertas al marchar.
Ahí viene la “E”, alzando los pies,
El palo del medio es mas chico como vez.
Aquí esta la I , lasigue la O
Una es flaca y otra gorda por que ya comió
Y luego hasta atrás llego la U
Como la cuerda con que siempre saltas tu
Primero veras, que pasa la “A”
Con sus dos patitas muy abiertas al marchar.
Ahí viene la “E”, alzando los pies,
El palo del medio es mas chico como vez.
Aquí esta la I , la sigue la O
Una es flaca y otra gorda por que ya comió
Y luego hasta atrás llego la U...