Candilejas

1: ¿Qué es medir?
En nuestra vida diaria el concepto medir nos resulta familiar, todos hemos medido algo alguna vez. Hemos medido nuestra estatura con otro compañero, la velocidad en una carrera, eltiempo que nos lleva realizar un trabajo, la cantidad de agua que cabe en una botella, la temperatura de nuestro cuerpo, etc. En todos estos casos lo que hacemos es comparar una cosa con otra, esdecir, comparamos una magnitud con respecto a otra. ¡Eso es medir, comparar !La longitud es una magnitud y para medirla es necesario utilizar una unidad de la misma magnitud.
La medición es ladeterminación de la proporción entre la dimensión o suceso de un objeto y una determinada unidad de medida. La dimensión del objeto y la unidad deben ser de la misma magnitud. Una parte importante de lamedición es la estimación de error o análisis de errores
Medición Es comparar la cantidad desconocida que queremos determinar y una cantidad conocida de la misma magnitud, que elegimos como unidad .Alresultado de medir lo llamamos Medida Cuando medimos algo se debe hacer con gran cuidado, para evitar alterar el sistema que observamos. Por otro lado, no hemos de perder de vista que las medidas serealizan con algún tipo de error, debido a imperfecciones del instrumental o a limitaciones del medidor, errores experimentales, por eso, se ha de realizar la medida de forma que la alteración producida seamucho menor que el error experimental que se pueda cometer .La medida o medición diremos que es directa, cuando disponemos de un instrumento de medida que la obtiene, así si deseamos medir ladistancia de un punto a a un punto b, y disponemos del instrumento que nos permite realizar la medición, esta es directa.
Unidades de medida Al patrón de medir le llamamos también Unidad de medida .Debecumplir estas condiciones:
1º.- Ser inalterable, esto es, no ha de cambiar con el tiempo ni en función de quién realice la medida.
2º.- Ser universal, es decir utilizada por todos los países.
3º.-...